Сказарь — сказки для детей

Ребёнок говорит плохие слова, и за ужином вы вдруг слышите то, чего в вашей семье никто не произносил. Сцена знакомая многим: он смотрит на вас и ждёт реакции, а вы не знаете, смеяться, возмущаться или сделать вид, что ничего не случилось. Откуда берутся такие слова и мат в 2–4 и 5–7 лет, что сказать в ту секунду и чем заменить брань без скандала — по шагам. Из речи тех, кто рядом: двора, садика, мультфильмов, разговоров взрослых. Американская академия педиатрии (AAP) на сайте для родителей HealthyChildren...

Пальчиковые игры для детей 2–4 лет не требуют ни игрушек, ни подготовки: хватит рук и пары строчек. Ниже 12 потешек с текстами и движениями (десять народных и два наших стишка), правила игры и шпаргалка, какую потешку вставить в какой момент дня. Пальчиковые игры соединяют слово, ритм и движение, поэтому малыш сразу слушает, повторяет и действует. Для вечера вдвоём этого уже достаточно. Про речь скажем честно. Отечественные пособия по пальчиковой гимнастике обычно ссылаются на физиолога М. М. Кольцову:...

Смысл сказки «Курочка Ряба» взрослым кажется загадкой, а ребёнок спрашивает прямо: «Почему дед и баба плачут, если курочка снесёт другое?» Читается сказка за минуту, а толкований у неё несколько: от древнего мифа о мировом яйце до житейского «не горюй, будет другое». Разберём четыре прочтения, решим, какое из них по силам малышу, и сыграем в пересказ с игрушками. «Курочка Ряба» рассказывает о золотом яичке, которое не смогли разбить ни дед, ни баба, а мышка разбила, нечаянно задев его хвостиком...

Кризис 7 лет выглядит так: вчерашний покладистый дошкольник вдруг кривляется, спорит из-за мелочей и обижается на любое замечание. Типичная сцена: на просьбу убрать игрушки он отвечает ужимкой, а на отказ хлопает дверью. Расскажем, что об этом писал Выготский, по каким признакам узнать этот этап и что помогает родителям. Возрастной кризис 7 лет — переход от дошкольного детства к школьному, который описал психолог Лев Выготский. В тексте «Кризис 7 лет» главную перемену он называет так: «утрата детской непосредственности»...