Русская школа вокала Свобода и воля

Дорогие подписчики, у нас отличные новости. Мы доделали аранжировки новых распевок. Курс будет состоять из 22 упражнений-песен-распевок. Эти упражнения затрагивают практически все стили современной музыки, поп, рок, джаз-фанк, песни-скороговорки, фолк-рок, соул, баллада, мелизматика, r&b, рэп, trap, dubstep, тропикал, мумбатон и другие. Наши распевки написаны для женского и мужского вокала, они помогают проработать огромное количество современных вокальных приёмов. Мы отошли от привычных распевок, которые прорабатывают один элемент за раз и постоянно повышаются по полутонам. Наши распеки - это полноценные песни, которые сразу решают несколько задач для педагогов по вокалу и вокалистов. К примеру работа с ритмом, тренировка грудного голоса и фальцета за одну распевку. Помимо этого наши распевки будет очень весело петь, так как они написаны в стилях современных хитов. Ну а самые хорошие новости заключаются в том, что доступ к распевкам будет НАВСЕГДА. Так же мы дадим вам исходники нот в бесплатной программе Musescore (нотный редактор). В ней вы и ваши ученики сможете изменить темп, тональность, длительности. А если у вас нет инструмента под рукой или вы не владеете нотной грамотой, то в этой программе вы сможете проиграть вокальную партию упражнений, что значительно облегчит и ускорит обучающий процесс. В нашем курсе будет мини-обучалка, как пользоваться нотным редактором. В общем стараемся сделать всё для вашего удобства. Скоро мы начнем выкладывать видео с вокалом и вы всё увидите. С уважением, ваша «Свобода и воля». Наш сайт: https://sivvocal.ru Мы в ВК: https://vk.com/schoolsvoboda Мы в Telegram: https://t.me/sivvocal Мы в Max: https://max.ru/schoolsvoboda Мы в Rutube: https://rutube.ru/channel/789977 Мы в YouTube: https://youtube.com/@sivvocal?si=cZHU75ooYk-N9qW8

В чём основная функция певца? Вы действительно задавались таким вопросом? Когда человек решает сделать выбор и начинает учиться музыке, конечно разговор идёт не про музыкальную школу, ведь некоторых ребят в музыкальную школу отдают родители для общего развития и многие из них даже не дотягивают до конца 7 летней программы, а по "классике" бросают обучение на 3-4 годах. Речь идёт про осознанный выбор, когда человек решает поступать в училище и затем в университет. Всё, что написано мной полная правда без имён, но все примеры - это люди и их ситуации из реальной жизни. Когда человек выбирает музыкальную карьеру, он должен полностью давать себе отчёт в следующем. Просто здесь не будет! И дело даже не в конкуренции, не в профессионализме и вокальной технике, а в том, чтобы пробить шум безразличия к тому, что вы будете делать, быть амбассадором своего проекта и иметь четкую стратегию своего музыкального развития. Более половины студентов, которые учились со мной в МГУКИ ныне МГИК, не занимаются сейчас музыкой, а ушли в другие сферы. Многие вокалисты, написав один мини-альбом бросили это дело, потому что взяли кредит на его запись, но он не выстрелил. Многие подписали контракты с зарубежными лейблами, но не получили со своей музыки ни копейки... Реальность очень суровая. 1 миллион прослушиваний на Яндекс музыке - это примерно 30-40 тысяч рублей. Не говоря уже о других стримингах, которые не платят практически ничего. Раньше певцу было необходимо лишь круто петь, а сейчас ему нужно вести свои соц. сети, снимать рилсы, клипы, отправлять треки на питчинг и постоянно держать руку на пульсе от и до. А хорошие примеры будут в твоей истории спросите вы? Да, несколько моих знакомых добились очень хороших результатов, многие в России и СНГ их знают, но гастроли, съёмки шоу, хейт в соц. сетях очень сильно изматывают нервную систему. Даже если вы пробьёте музыкально-информационный шум, это не значит, что это будет реально приносить вам постоянный доход. Как не попасть в кабальный контракт, когда выпуская песни ты ещё за них остаёшься должен, очень много сложных вопросов... Плюс нейросети, которые ворвались именно в нашу сферу деятельности и уже поют на таком уровне, что поэты песенники, начинают выпускать альбомы с цифровыми AI певцами, создавая свои цифровые клоны (лучшую версию себя) и делается всё это за пару дней, а чтобы научиться хорошо петь может и 10 лет не хватить... Оперному певцу реально легче, произведения все написаны, правила игры известны, конкуренция высокая, но не такая, как в шоу-бизнесе, где хорошо петь уже недостаточно. И что теперь, не заниматься этим делом? Абсолютно нет! Заниматься и штурмовать эти горизонты с ещё большими силами и рвением, просто нужно чётко понимать, какие навыки и какие перспективы в 2025-2035 годах будут в нашей профессии. Молодые исполнители должны сразу развивать свою стратегию и свой бренд. А к чему тогда заголовок "кто мы без песни ?". А к тому, что песня - это возможно уже и не главное, хотя конечно, крутая, цепкая, стильная, авторская песня - это точно пол дела, вопрос только в том, кто её услышит. Надежда на вирусный хит в 2025 году, это скорее утопия, чем реальность. И вот скажите мне? Всем этим знаниям по раскрутке себя учат в училищах, и в университетах? Нет... А уже должны, ведь достойное творчество молодых певцов должно находить своего слушателя, а не лежать в забытых витринах стримнг платформ. А что вы думаете по этому поводу дорогие вокалисты и педагоги, говорите ли вы со своими учениками на эти темы? Очень интересно ваше мнение и примеры из вашей практики, делитесь в комментариях. Автор поста ваш Евгений Марченков. С уважением, "Свобода и воля". Наш сайт:sivvocal.ruu Мы в ВК:vk.com/...odaa Мы в Telegram:t.me/...call Мы в Max:max.ru/...odaa Мы в Rutube:rutube.ru/...9777 Мы в YouTube:youtube.com/...qw88

Из ответов Ольги Анатольевны Донской Подскажите пожалуйста, что происходит с мышцами живота и диафрагмы во время Удержания звука и вокального Выдоха? Должны ли во время вок. выдоха ребра продолжать расширяться, так называемое пародоксальное дыхание? или естественно "сдуваться"?? такой простой и сложный вопрос.... Благодарю! На простой и сложный вопрос ответим просто. Вы должны представить свой дыхательный орган в виде нагнетателя воздуха. По принципу духового инструмента типа "волынка". Пока в инструменте есть воздух - он может звучать! Небольшим нажатием руки волынщика воздушное давление увеличивается и воздух, проходя сквозь трубки издает звук. Наши легкие - бурдюк, нагнетатель воздуха. Диафрагма поддерживает и удерживает это давление, дополнительное давление создают подскладочные мышцы гортани, которые не выпускают его в полном объеме из лёгких. Чем больше давление, тем ярче и громче звук. Ребра не могут продолжать расширятся при пении, т.к. часть воздуха выходит образуя звук. Вокальный выдох - это и есть выход звука. Воздух образует звук при выходе через голосовую щель. Допустим, что мы набрали литр воздуха, стали вокализировать и истратили половину давления на одну фразу. Далее мы добрали ещё полтора, ребра расширились, мы напряжением диафрагмы удерживаем его и тратим на следующую фразу ещё литр, остальной воздух остается в наших легких запасом, создавая большее давление, которое мы регулируем подскладочными мышцами создавая импеданс, заставляя звучать или отвечать нам все наши резонаторы тела. Поэтому, расширяться ребра при вдохе будут обязательно, если импеданс велик, то они будут оставаться в расширенном состоянии, это и есть парадокс, часть воздуха вышла, а объем давления не упал и даже увеличился! Для смыкания связки достаточно небольшого количества воздуха, остальную работу делают резонаторы, которые многократно усиливают звук в своих полостях и пустотах. И последнее, распределение дыхания при пении происходит по вашему желанию. Вы решаете, когда нагнетать воздух для больших фраз или громкого звука, сколько отдать воздуха в звучание одной ноты или фразы. Поэтому, экономим дыхание, нагнетаем лёгочное давление, пока не закончится вокальное произведение, и на финальной ноте можем отдать запас, вот тогда и спадёт объем наших ребер. Больше полезной информации вы найдёте в нашем электронном курсе "Найди свой голос 2.0" #свободаиволя #школавокала #урокивокала #ОльгаДонская #вокал