Образовательный центр «Сириус»

Тимофей Блинов — победитель заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике (профиль «Искусственный интеллект»). Он планирует вернуться в Сириус как студент. Рассказываем о школьном пути: от первых уроков программирования до победы на одной из самых сложных олимпиад страны. Когда вы поняли, что информатика, а именно искусственный интеллект, — это ваше направление? Информатикой я увлекался ещё в начальной школе. Тогда пробовал разные языки программирования, но в итоге остановился на Python...

Михаил Ястребинский из Москвы, призёр заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по экологии, сейчас проводит июль в Сириусе — на программе «Большие вызовы». Здесь вместе с командой он работает над проектом, связанным с исследованием морских акваторий. Мы не упустили возможность поговорить о планах на будущее, успехе на ВсОШ и о том, как случайность помогла найти любимую науку. Читайте ниже, чтобы узнать, что оказалось самым сложным на олимпиадном пути, чем программа «Большие вызовы» отличается от соревнований и почему экология для него — это профессия будущего...

На программе «Большие вызовы» школьники работают не над учебными заданиями, а над реальными проектами, которые предлагают научные институты, ведущие индустриальные компании и Научно-технологический университет «Сириус». Именно поэтому многие разработки продолжают жить и после завершения программы. Преемственность — одна из ключевых особенностей «Больших вызовов». Нередко благодаря программе школьники определяют свою дальнейшую образовательную траекторию, продолжают сотрудничать с наставниками, проходят...

В России подвели итоги программы «Сириус.Лето». В течение года школьные команды по всей стране под руководством студентов‑наставников в свободное от учёбы время решали актуальные задачи в области науки, технологий и бизнеса. Проекты «Сириус.Лето» посвящены актуальным темам и задачам, которые затрагивают каждого из нас. Это не абстрактные разработки, а реальные проекты — многие из них связаны с региональной спецификой. Попросили студентов-наставников рассказать, каких результатов удалось достичь их командам...