5 месяцев назад
• Вы подписаны
Сибирский Учитель
678
подписчиков
Добрый день. Я рад, что Вы заглянули ко мне на страницу. Здесь я буду выставлять наиболее интересные свои проекты и работы моих учеников. Может быть вам это будет интересно или даже полезно.
Буду рад Вашей подписке, комментариям и лайкам.
Добрый день. Я рад, что Вы заглянули ко мне на страницу. Здесь я буду выставлять наиболее интересные свои проекты и работы моих учеников. Может быть вам это будет интересно или даже полезно.
Буду рад Вашей подписке, комментариям и лайкам.
6 месяцев назад
• Вы подписаны
История одного изобретения: как появился скотч и зачем он был нужен
Представьте себе мир без скотча. Ни починить порвавшуюся книгу, ни закрепить плакат на стене, ни упаковать посылку… А ведь когда‑то этого простого, но гениального изобретения не существовало. Давайте разберёмся, как появился скотч, кто его придумал и почему он стал таким популярным. История скотча началась в Германии в 1882 году...
1 год назад
• Вы подписаны
Контрольный тест. Оказание первой помощи.
Тест выполнен на 100% верно. Обратите внимание, что порядок вариантов ответов может быть изменён. Какая повязка накладывается при повреждении лба? Выберите один ответ: 2. Бинт накладывается на лоб и фиксируется пластырем 3. Спиральная Как следует расположить руки на грудной клетке пострадавшего при выполнении непрямого массажа сердца? Выберите один ответ: 1.Основания ладоней обеих рук должны располагаться на грудной клетке на два пальца выше мечевидного отростка так, чтобы большой палец одной руки указывал в сторону левого плеча пострадавшего, а другой – в сторону правого плеча 2...
2 года назад
• Вы подписаны
Итоговая аттестация курса "Особенности преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» ...."
Добрый день коллеги. Можете смело проходить итоговый тест. Все ответы правильные. Жду "Спасибо" в комментариях и "Класс" за работу. Желаю удачи в новом учебном году. 1 Выберите верные утверждения. 2 Прочитайте текст: формулировать проблемные вопросы, отражающие несоответствие между рассматриваемым и наиболее благоприятным состоянием объекта (явления) повседневной жизни обобщать, анализировать и оценивать получаемую информацию, выдвигать гипотезы, аргументировать свою точку зрения, делать обоснованные...
