shahovka

Современный мир далёк от прошлого. Нынешние технологии не могли представить люди жившие 20-30 лет назад. Никто не представлял домашних роботов, развитой электроники и множества сенсоров для управления устройствами. Всё это есть сейчас Научная мысль ушла вперёд, но сознание осталось в прошлом. Сейчас говоря о "Технологии" люди представляют молоток и деревяшку. И вот это стучание по деревяшке и есть с их точки зрения - "технология". Зачем стучать? - Так всегда на "Трудах" стучали и сыны пусть стучат, - скажут глупцы...

Материал: дерево (ель, бук ива, дуб, берёза) Инструмент: молоток, оправка для нагеля, сверло, ножовка по металлу, полотно к ножовке по металлу, напильник, стамеска, рубанок Техника безопасности Рабочий инструмент находится в руке. Не рабочий лежит на столе. Запрещается тыкаться инструментом. Кидать его на пол и в соседа. Пилить верстак запрещается. Стучать молотком по верстаку запрещается Говорить тихо Техника изготовления свистка От бруска отрезать заготовку длиной 100 мм. По центру торца бруска просверлить отверстие диаметром 8 мм и длиной 80 мм...

Задание 1 Вещь состоит из горизонтальной площадки и вертикального бруска. Брусок вставлен в отверстие прямоугольной формы, выполненной на пласти дощечки. Угол между опорной доской и бруском составляет 90 градусов. По описанию составить технологию изготовления изделия. Назвать применяемый инструмент и то как его использовать. Пояснить способы использования данной вещи. Выполнить технический рисунок по описанию изделия Задание 2 Щит прямоугольной формы собран из бруса, склеенного между собой кромками...

На трёхмерном изображении окружность искажается. Глаз видит её овалом. Построить окружность можно через несколько шагов шаг 1. Чертим окружность диаметром 100 мм шаг 2. делим окружность на 6 частей циркулем шаг 3. Соединяем точки 2-6 и 3- 5 линиями шаг 4. Пересечение линий и диаметра отметят центры малых дуг. Точки А и Б шаг 5. Проводим дугу через точки 6 и 4. Центром является точка 2 шаг 6. Проводим вторую дугу с другой стороны окружности. Здесь центр точка 5 шаг 7...

Практика 1. «Разработка дизайн-проекта изделий (наличников, ложек и игрушек)" Окно устанавливается в оконный проём. Проём больше размера коробки окна. Это связано с усадкой здания и изменением геометрии древесины от влажности и температуры. Пространство между коробкой и стеной забивают утеплителем. Снаружи щель закрывается доской. Доска украшенная резьбой или раскрашенная называется наличником. Часто наличники дополняли ставни. Ставни закрывали стекло окна на ночь 1. Написать красиво одну из букв алфавита 2...

Практика 1. «Проектирование и описание моделей технических устройств» Для работы выбрать одно из следующих устройств: 1. Двигатель Стирлинга 2. Двухтактный двигатель 3. Прямоточная паровая машина 4. Работа цилиндрического золотника паровой машины двойного действия 5. Работу фала для подъёма рея 6. Кривошипный механизм движения иглы в швейной машине 7. Рубанок с деревянной колодкой 8. Выключатель лампочки с питанием от аккумулятора 9. Схему проходного выключателя 10. Дверной сувальдный замок После выбора пользуемся интернетом и даём словесное описание работы устройства...

Существует поэзия и есть ПОЭЗИЯ. Первую поют Шаманы за деньги. Вторая идёт изнутри человека. О ней говорят - от души и для души. Эта поэзия переживёт смутные времена и останется в веках. Шаманов и Кобзонов - забудут. А. Городницкий "Атланты" Когда на сердце тяжесть И холодно в груди, К ступеням Эрмитажа Ты в сумерки приди, Где без питья и хлеба, Забытые в веках, Атланты держат небо На каменных руках. Держать его махину - Не мёд со стороны. Напряжены их спины, Колени сведены. Их тяжкая работа Важней иных работ: Из них ослабни кто-то - И небо упадёт...

Информация представляет собой данные, которые используют, сохраняют и преобразуют Информация или данные бывают непрерывными или интервальными и дискретными — целыми. Примером интервальных данных является солнечный свет, расстояние между транспортом на трассе. Примером дискретных данных служит число зданий в городе. Их всегда целое значение как и число самолётов, количество полок в магазине и количество котиков на планете. Используя книги, глиняные таблички или узелки данные можно накапливать и сохранять...

Плетение дело увлекательное. Главное - просто и быстро полосы превращаются в изделия. Удивительно как до этого дошёл самый первый плетельщик из бересты Предлагаемое изделие для работы в 3-4 классе. Или...

Для продвижения товаров используют сравнение этихъ товаров. сравнивать можно товары с одинаково используемые. Сапоги сравнивают с ботинками. Но сапоги нельзя сравнить с лыжами. Эти вещи исполняют разные задачи Сравнение использует маркетинг для оценки и продвижения товаров на рынки. Разные люди оценят одинаковые товары по-разному. Это даст большой разброс значений оценок. для выравнивания оценок используют фокус-группы. в них приглашаются разные люди, дающие разные оценки. Далее следует общее обсуждение и оценки усредняются, сглаживая их разброс...

В технике существуют два понятия. Понятие – машина и понятие – механизм. Различие заключается в изменении энергии и движения. В технике прослеживается укрупнение устройств: деталь – механизм – машина. Машина – устройство, изменяющее или преобразующее энергии. Машина имеет двигатель Примером машин служат двигатели. Они энергию топлива преобразуют в механическую энергию. Другим примером является велосипед с ездоком. Сам ездок будет двигателем, а велосипед - механизмом. машиной будет и трамвай и паровая машина, равно как и электрический двигатель. Станок следует отнести к машинам эти устройства преобразуют разные виды энергии в механическую энергию...