Сельский учитель

Если ваш ребёнок «не любит рыбу», вы не одиноки: в школе её и так почти не дают, а из того, что дают, дети съедают меньше половины. Разберём, сколько рыбы должно быть в детском рационе, почему это важно и что реально может добавить дома родитель – по советам врача. Цифры прозвучали на IX Международном рыбопромышленном форуме. По словам президента Ассоциации судовладельцев рыбопромыслового флота (АСРФ) Станислава Аксёнова, рыбные блюда попадают в школьное меню в среднем раз в две недели – это в четыре раза реже рекомендованной нормы, а норма – два раза в неделю...

Скажу честно: за тридцать восемь лет в школе меня, скорее всего, запомнят по одной минуте. По той самой, когда я не сдержался. Не по десяткам тысяч уроков, которые я провёл спокойно и, смею надеяться, не зря. Не по выпускам, которые до сих пор шлют открытки к Дню учителя. А по одной пятнице, седьмому уроку, когда я сорвался на девятиклассника при всём классе. И знаете, что самое обидное? Я и сам, кажется, начал вспоминать себя так же. Была весна, конец четверти, и я вымотался до того состояния, когда держишься на одном упрямстве...

Одной и той же работе я поставил две разные оценки. С разницей в неделю. Сам, своей рукой, своей красной ручкой, которая не дрожала двадцать шесть лет. Неделей раньше я проверил сочинения по «Капитанской дочке» и выставил оценки на черновик. В журнал перенести не успел. А в пятницу лист пропал – перерыл весь стол, но так и не нашёл. Проверять заново всю стопку не хотелось, да деваться было некуда. Сел вечером, взял пачку сочинений, красную ручку – и пошёл по второму кругу. А в понедельник лист нашёлся...

– Тамара Фёдоровна, тут неправильно. Голос с последней парты. Лёшкин. Тот самый Лёшка, у которого в журнале за четверть ровный частокол двоек и который за весь год не поднял руки ни разу. Класс засмеялся: двоечник взялся поправлять математичку. С доски на них смотрел мой пример – проценты, скидка, обычная задача для восьмого класса. Я стояла с мелом в руке и тридцать лет знала одно: у доски я не ошибаюсь. – И что тебе тут неправильно, Алексей? – спросила я, и класс хихикнул уже смелее. На доске стояло: товар за две тысячи четыреста, скидка тридцать пять процентов...