УЧЕБНЫЙ КУРС "Проектная деятельность"

1) Презентация «Шаги создания проекта» 2)Викторина Внимательно ознакомьтесь с презентацией и пройдите викторину по содержанию интерактивной презентации. 3) Задания

1) Информационный лист 2) Блоки "Информационного листа". Ознакомьтесь с информационным листом и выполните задания ниже.

1) Правила составления опроса для получения количественной информации. Вы должны быть уверены, что есть чёткое понимание задач исследования Первым шагом при планировании опроса должно стать определение проблем. Полученная в ходе опроса информация должна дать понимание, как их решить и куда двигаться дальше. Убедитесь, что Вы имеете понимание о том, кто входит в аудиторию Вашего исследования, кто эти люди, чьё мнение Вам важно услышать. Понимание аудитории в данном случае может быть ограничено достаточно широкими рамками...

1) Хронолиния <iframe src="https://udoba.org/node/214023/embed" style="border: none; width: 100%; height: 80vh; margin:0;" allowfullscreen></iframe><script src="https://udoba.org/sites/all/modules/elis/js/embed...

Темы: Цели: 2.Оценка ключевых событий прошлого. 3.Сложность изучения истории. Задачи: Правила игры: Для проведения игры класс делится на команды по 5-7 человек. До начала игры, участники должны ознакомиться с интерактивной картой, представленной выше. Запомнить, все насущные проблемы преподавания области истории. После этого командам раздаётся чистый бланк интерактивной карты без меток. Игроки должны соотнести проблему с её метками (целями). После чего, определить, что является задачами проекта...