Найти в Дзене
“Чтобы подключиться на урок, мне нужно включить ВПН, а потом во время урока успеть отключить его, иначе я вылечу из Zoom” Иногда можно услышать ворчание про «поколение клипового мышления», но я вижу другое. "Зумеры" и "альфа" — это ребята с невероятной скоростью адаптации. Меня восхищает их цифровая гибкость: пока взрослые переживают из-за блокировки соцсетей или сбоя мессенджера, ребята за секунду перестраивают маршруты и включают обходы. Эти дети родились уже тогда, когда всё стало меняться со стремительной скоростью. Они не застали того «безопасного», предсказуемого и статичного прошлого, где всё было понятно на десятилетия . Их мобильность и самодисциплина поражают. У меня есть ученики, которые: Без напоминания родителей выходят на связь в субботу утром, когда сверстники еще спят. Занимаются русским просто так, не имея впереди маячащего ЕГЭ или ОГЭ. Их внутренняя мотивация и желание быть грамотными восхищают. Самостоятельно тренируются на образовательных платформах в дополнение к нашим занятиям. Работать с ними — значит самой оставаться в тонусе. Я знаю, что они ценят: искренность и отсутствие морализаторства. Хотя без последнего тоже никуда (но понимаю, что в школе они и так “получают по полной”: плавали —знаем). Да, возможно, современное поколение не такое сильное, как наше. Я, как миллениал, отношу себя к таким людям, которые привыкли преодолевать, терпеть и строить на века. Суперсила “зумеров” и “альфа” в другом - в способности постоянно обновляться, быть гибкими, искать компромиссы, прислушиваться к себе и своим желаниям. И в этом наш главный баланс. Мы разные, но именно в этом и есть ценность
3 дня назад
Как выстроена моя работа по русскому языку в группах 5-11 классов
Мои ученики - это ребята 5-11 классов В группах от 3 до 6 человек. Как правило, самые наполняемые - это группы 9 и 11 классов. Кого я обучаю? Я готовлю к ЕГЭ, ОГЭ, поступлению в Летово, Лицей 1535, Лицей ВШЭ, Технолицей, Гимназию Примакова, обучаю ребят 5-8 классов, которым просто нужно углубление школьной программы. Техническая сторона: всё под контролем Ученики занимаются в Zoom с компьютера или планшета с включённой камерой. Вся работа проходит исключительно на учебных платформах. Тетради - по усмотрению ученика...
1 неделю назад
Как  реально "поднять" баллы за 3 месяца до ЕГЭ по русскому языку. 💗🥤Забирайте рабочую инструкцию! С любовью для моих учеников и всех-всех-всех! 1️⃣ Тотальный аудит (сразу после получения результатов пробника) Проведите аудит после полноценного пробника в условиях, близких к реальным (с бланками, таймером, экспертной проверкой). Разделите темы на «знаю отлично», «ошибаюсь по невнимательности» и «не понимаю алгоритм». Выявите «дорогие» ошибки. Если ученик путает ударения (задание 4), это учится за вечер. Если «плавает» в пунктуации (задания 16–21) — это приоритет на месяц. 2️⃣Фокус на блоках (март — апрель) Распределите оставшееся время по блокам и практикуйтесь на тренажерах/тестах 🖇Орфография (9–15). Нужно учить правила и запоминать слова. Здесь крайне важна словарная работа (записывать слова, в которых ученик допускает ошибки; на самом деле, эти слова повторяются из экзамена в экзамен (сп..ртакида, (за)границу, ди..пазон, выг..рки, застел..м, (не)досмотрел и т.п) 🖇Пунктуация (16–21). Здесь важно видеть классификацию знаков препинания по правилам в каждом задании. Часто ученики демонизируют запятые и говорят, что это суперсложно. Важно, чтобы ученик знал, что, например, в задании 18 проверяются только вводные слова, а в 19 - только сложноподчиненные предложения. На самом деле, это здорово упрощает задачу, потому что диапазон поиска запятых сужается и ограничивается буквально парой правил. 🖇Работа с текстом (1–3, 22–26): Здесь часто теряют баллы из-за спешки. Учите искать «зацепки» в тексте, а не гадать. Выучите средства выразительности и разберитесь наконец-то с метафорой. 🖇Культура речи (4–8). Сделайте частью рутины (все равно часто сидите в телефонах) ежедневные пятиминутки на платформах (квизы по ударениям, паронимам, грамматическим ошибкам).  3️⃣Конвейер сочинений (Задание 27) За 3 месяца нужно написать минимум 10–12 сочинений. 🖇Отработка структуры. Ученик должен наизусть знать связки и требования к логике комментария, уметь быстро подбирать качественный пример к обоснованию собственной позиции, иметь 2 универсальных шаблона, в которых он уверен на 100 %. 🖇Редактирование и работа с грамотностью. Учимся проверять самих себя на речевые и логические ошибки (это самое сложное, что есть в сочинении: несостоявшиеся стобалльники теряют баллы здесь). Исключаем из письменной речи причастные и деепричастные обороты, СПП с однородными придаточными и предложения с разными видами связи. 🖇Оценка эксперта “со стороны”. Важно получить объективную оценку сочинения в строгом соответствии с критериями ЕГЭ 4️⃣👌Психологическая «насмотренность» (май) Последний месяц — это только практика на скорость. Решайте по 2 полных теста в неделю. Разбирайте «ловушки» от составителей (Цыбулько, Дощинский). Научитесь писать экзамен за 3 часа, чтобы оставить 30 минут на качественную самопроверку. Да пребудет с вами Дисциплина! 🧚‍♀️ #егэпорусскому 🩷- "спасибо"
1 неделю назад
«Я ожидал(а) большего...» 💔 У ваших детей уже были мартовские пробники ЕГЭ? У моих учеников да. Несколько раз в год мы проводим пробный экзамен на бланках с проверкой письменной части независимым действующим экспертом. Делюсь результатами пробника ЕГЭ по русскому языку от 1 марта: 91, 91, 89, 86, 81, 78, 75, 73, 73, 72, 70, 70, 70, 69, 67, 66, 66, 64, 64, 64, 61, 58, 57, 52 Итак, баллы известны. “Случайных” ошибок нет. Всё заслужено. И скажу откровенно: каждый второй недоволен своим результатом. Знаете, какой вопрос я сейчас слышала чаще всего? “Куда эти баллы подевались, у меня же в целом всё нормально”. В целом да, но критерии оценивания ЕГЭ по русскому языку давно признаны самыми жёсткими среди всех предметов (в списке “лидеров” русский язык и литература) Например, шкала настроена так, что в «верхней» зоне (ближе к 100 баллам) цена одной ошибки крайне высока. Это делает получение максимального балла очень сложной задачей, требующей абсолютной грамотности. До экзамена 3 месяца, как улучшить результат? ❕Я подготовила пошаговый алгоритм.  Интересно? 🤔 #егэпорусскому Я в ТГ @rus_berg ВК Елена Берговина
1 неделю назад
Этот сборник приобретают родители и репетиторы. Его эффективность доказана уже одним поступлением в Летово на пересдаче в июле (ребенок готовился только по сборнику)! Сборник тренировочных вариантов повышенного уровня сложности по РУССКОМУ ЯЗЫКУ ⬇️ Для кого и зачем: ✔️для поступающих в 7,8 кл 🏫Летово (любой профиль), ✔️для абитуриентов 7 кл. гуманитарного профиля лицеев и гимназий, ✔️для ребят, кому “тесно” в рамках школьной программы и хочется расширить лингвистический кругозор, участвовать в олимпиадах Это не тесты, а задания, требующие обоснования ответа и глубокого понимания школьной программы. ✏️Комплект представляет собой -сборник (10 вариантов экзамена (140 заданий) с ответами) и то же самое в двух файлах: -10 вариантов экзамена, -файл с ответами (для контроля самостоятельной работы ребёнка) 🔄Сборник можно распечатать или использовать электронную версию. Уровень сложности вариантов - средний и выше среднего, но не во всех заданиях сложность обусловлена школьной программой: иногда требуется просто внимательность и умение анализировать информацию. Другие рекомендации по получению максимальной пользы от сборника для ученика даю лично!💌 Для меня, как для составителя, очень важна эффективность сборника для абитуриентов, поэтому я предлагаю небольшую консультацию после решения 1 варианта сборника! ▶️Стоимость сборника 8 000 р. Для приобретения пишите @rus_berg P.S Если вы уже приобрели сборник, вы можете получить бесплатно обновленную версию (изменился дизайн+усовершенствованы ответы (более отчетливо видно двойное подчеркивание у сказуемого). Свяжитесь со мной, пожалуйста! #летово
5 месяцев назад
Если нравится — подпишитесь
Так вы не пропустите новые публикации этого канала