Ромми и его друзья

Амбидекстр - это человек, который одинаково хорошо умеет пользоваться и правой, и левой рукой. Например, он может писать, рисовать или выполнять другие действия без разницы, какой рукой это делать. У таких людей обе руки работают одинаково ловко и быстро. Амбидекстрия у детей: как определить При рождении каждый ребенок управляет обеими руками одинаково: хватает игрушки, перебирает предметы. Однако с возрастом появляется доминирующая рука – чаще всего, правая. В мире около 80% людей – правши, а 20% – левши...

В наших постах мы стараемся рассказывать о важности развития нейронных связей у детей, рекомендуем выполнять специально разработанные упражнения и говорим о пользе, которую это может принести ребятам. Почему это важно? И что происходит, если у ребенка эти нейросвязи не развиваются? Поговорим об этом ниже. Нейросвязи важны для обработки информации, обучения и памяти. Наш мозг пластичен и поддается корректировкам, изменениям в любом возрасте, поэтому никогда не поздно восполнить существующие пробелы в нейроразвитии...

Сегодня мы хотим рассказать о прекрасном ученом, благодаря которому появилась такая наука, как нейропсихология, о важности которой мы так много и подробно рассказываем вам. Речь идет о советском психологе, враче-неврологе, коллеге Л. С. Выготского, докторе педагогических наук, докторе медицинских наук, профессоре, действительном члене Академии педагогических наук РСФСР и АПН СССР Александре Романовиче Лурия. Именно работы Александра Романовича заложили основы современной нейропсихологии. Его вклад...

Это совсем не сложно, и вы можете помогать на этом пути малышу. Но сначала о том, что такое психоэмоциональное развитие ребёнка. Малыш растет и значит, происходит формирование его эмоциональной сферы, самосознания, навыков общения и поведения в обществе. Оно включает в себя развитие таких аспектов, как эмоциональная отзывчивость, умение распознавать и выражать свои чувства, эмпатия, самоконтроль и уверенность в себе. Почему это важно? 1. Эмоциональный интеллект Развитие способности управлять своими...

Дети самым естественным образом перенимают стиль объяснения у родителей, учителей и воспитателей. Они слушают критику взрослых в свой адрес и впитывают манеру вместе с содержанием нотаций. Если вы ругаете своего ребенка за лень, а не за то, что он сегодня недостаточно старается, он будет уверен не только в том, что ленив, но и в том, что его неудачи обусловлены постоянными и неисправимыми факторами. Кроме того, дети усваивают и то, каким образом родители интерпретируют свои собственные несчастья, и копируют их стиль...