RoboInfo

Образовательная Робототехника в России Область образовательной робототехники становится все более популярной в последние годы, и на то есть веские причины. Робототехника предлагает детям и взрослым уникальный и увлекательный способ узнать о технологиях и технике, давая практический опыт и более глубокое понимание того, как работают роботы. Однако в России проблема с образовательной робототехникой заключается в том, что все, кажется, используют Lego, популярную игрушку-конструктор, которая стала основным продуктом в этой области. Хотя Lego может показаться отличным инструментом для изучения робототехники, у него есть несколько ограничений, которые делают его неподходящим вариантом для серьезного образования в этой области. Во-первых, Lego не дает детям практики использования реального оборудования, что необходимо для развития мелкой моторики и более глубокого понимания того, как работают роботы. Во-вторых, Lego часто стоит дорого, а наборы стоят от 50 000 до 100 000 рублей, что делает его недоступным для многих семей. Решив найти лучшее решение, я решил изучить рынок в России и выяснить, какие еще варианты доступны в сфере образовательной робототехники. Я обнаружил несколько решений, в том числе TRICK и Robbo, но все они по сути были такими же, как Lego, с такой же стоимостью. Почти в отчаянии я случайно наткнулся на проект "Робоинтеллект" (https://robointellect.ru/) и был приятно удивлен тем, что нашел. Сначала я скептически отнесся к проекту и не поверил, что стоящие за ним российские разработчики на самом деле производят свой собственный робот-манипулятор, а не перепродают китайские подделки. Однако, пообщавшись с техподдержкой и узнав больше о проекте, я решил рискнуть и приобрести набор, который стоил всего 9 000 рублей. Когда я получил набор, я был в восторге, обнаружив форм фактом самого набора , ВСЕ детали были промаркированы и упакованы в отдельные пакеты и коробки, а также были подробные инструкции по сборке и эксплуатации, это невероятно упростило процесс сборки, дало пример для развития навыков сборки технологических устройств по техническим картам. Ребята явно очень заморозились, за это уважение. Сборка робота-манипулятора была полезным опытом, поскольку он был максимально приближен к промышленным вариантам роботов манипуляторов, что позволяет изучить основные узлы и их взаимодействия. Я смог получить практический опыт работы с реальным оборудованием, что резко контрастировало с ограниченным опытом, предлагаемым Lego. Затем я начал учиться программировать роботизированную руку и был приятно удивлен комплексным онлайн-сервисом, предоставляемым этой компанией. (https://online.robointellect.ru). Они создали свой сервис для программирования роботов на Python3 и детском языке программирования Blockly, а также сделали собственную библиотеку для написания программ на других языках программирования. Из минусов могу отметить слабый адаптив под мобильные устройства, но тут я уже придираюсь, тк программировать на тлф это уже извращение. В заключение хотелось бы сказать, что проект Робоинтеллект заслуживает вашего внимания в сфере образовательной робототехники для детей и взрослых. Практический подход и ориентация на реальное оборудование делают его лучшей альтернативой Lego для обучения будущих инженеров в России. Экономичный и всеобъемлющий характер проекта делает его доступным для семей с любым доходом, а сервис для онлайн-программирования обеспечивает увлекательный и образовательный опыт как для детей, так и для взрослых. Если вы ищете качественный и увлекательный образовательный проект в области робототехники, очень их рекомендую.