Russian International School | Международная школа в Москве

Многие родители привыкли ассоциировать окончание учебного года со школой: контрольные работы, экзамены, последние звонки и долгожданные каникулы. В детском саду всё устроено иначе. Здесь нет экзаменов и оценок, а образовательный процесс продолжается круглый год. Тем не менее подведение итогов учебного года играет важную роль и в дошкольном образовании. Для ребёнка важно не только получать новые знания и навыки, но и видеть собственный прогресс. Когда дети могут продемонстрировать родителям свои достижения,...

Многие родители при выборе детского сада в первую очередь обращают внимание на программу, английский язык, подготовку к школе и расписание занятий. Всё это действительно важно. Но есть вещь, которая часто остается «за кадром», хотя именно она может влиять на ребенка долгие годы вперед. Это — самооценка. Именно в дошкольном возрасте у ребенка начинает формироваться внутреннее ощущение: «Со мной всё в порядке» или «Я недостаточно хороший». Причем складывается оно не через серьезные разговоры, а через...

Еще несколько лет назад при выборе детского сада родители чаще всего задавали вопросы: — «Научат ли ребенка читать?» — «Будет ли математика?» — «Какая подготовка к школе?» Сегодня запрос молодых родителей постепенно меняется. Все больше семей понимают: в мире, который постоянно меняется, ребенку важно не только знать буквы и цифры, но и уметь адаптироваться, общаться, мыслить самостоятельно и чувствовать себя уверенно в новой среде. Именно поэтому сейчас родители все чаще обращают внимание не только...

Экзамены — стресс не только для подростков, но и для всей семьи. В этот период родители часто переживают не меньше детей: хватит ли баллов, получится ли поступить, не упущено ли что-то важное. Но именно в это время подростку особенно нужен рядом взрослый, который станет не источником дополнительного давления, а точкой опоры и спокойствия. В Russian International School мы уделяем внимание не только академической подготовке, но и эмоциональному состоянию учеников. Делимся рекомендациями, которые помогают снизить тревожность в период экзаменов и сохранить дома поддерживающую атмосферу...

Когда мы говорим о школьной газете, у многих возникает довольно классический образ: несколько страниц новостей, формальные тексты и публикации «для галочки». Но реальность сегодня совершенно другая. В Russian International School школьная газета — это полноценное медиа, которое создают сами ученики. И, что важно, — для реальной аудитории. Недавно вышел уже 20-й выпуск. И это не просто цифра. Это показатель того, что проект стал устойчивой частью образовательной среды. Газета в современном формате — это не про «написать статью»...

Сегодня школа всё чаще становится пространством, где дети не только получают знания, но и учатся применять их на практике. Один из самых показательных примеров — проекты, в которых ученики создают собственные стартапы и защищают их перед экспертами. В Russian International School это реализуется через проект «Родительский инвестиционный фонд» — формат, приближённый к реальной предпринимательской среде. Работа над проектом начинается с самого сложного — с поиска идеи. Но дальше начинается то, что отличает её от обычного школьного задания...

Когда мы слышим слово «дебаты», чаще всего представляется сцена, аргументы и победа одной из сторон. Но в современной образовательной среде дебаты — это не про «выиграть спор», а про умение мыслить, слышать и формулировать позицию. В Russian International School дебаты на английском языке — это часть учебного процесса, а не разовое мероприятие. Ученики регулярно участвуют в обсуждениях, где важно не просто говорить, а аргументировать, анализировать и выстраивать логическую линию рассуждений. Современное образование всё чаще уходит от заучивания к пониманию...

Поступление в университет — это не просто новый этап обучения. Это переход в совершенно другую интеллектуальную среду, где от тебя ждут самостоятельности, ответственности и умения мыслить шире школьной программы. Нико С., выпускник RIS 2025 года, сегодня учится в Высшей школе бизнеса МГУ имени М.В. Ломоносова — одном из самых конкурентных факультетов страны. Мы поговорили с ним о выборе направления, университетской системе и о том, какие навыки действительно «работают» после школы. Выбор не был случайным...

Переход в первый класс — один из самых волнительных этапов в жизни ребёнка. Меняется режим, требования, окружение. Появляется ответственность. И именно в этот момент особенно важно, чтобы не было ощущения «резкого скачка» в неизвестность. В Russian International School преемственность образования — это не формальность и не просто организационное решение. Это продуманная педагогическая стратегия, которая помогает ребёнку пройти путь от детского сада к школе мягко и уверенно. С точки зрения возрастной психологии, стабильность среды играет ключевую роль в формировании чувства безопасности...

Обучение в Великобритании для многих старшеклассников кажется сложной и далёкой целью. Но если разобрать путь поступления шаг за шагом, он становится вполне реальным. Сегодня — история Максима, выпускника Russian International School, который поступил в King’s College London— один из ведущих университетов Великобритании. И его путь — это не история «гениального прорыва». Это история системной подготовки. Максим впервые задумался о поступлении в зарубежный университет в конце 9 класса — во время сдачи ОГЭ и GCSE...

Выбор профессии в сфере государственного управления редко бывает случайным. Чаще всего он складывается постепенно — из интереса к общественным процессам, наблюдений за тем, как принимаются решения, участия в проектах и внутреннего чувства ответственности. История нашей выпускницы Златы С. — хороший пример такого пути. Злата окончила Russian International School с золотой медалью и сегодня учится в РАНХиГС по программе «Экономика и государственное управление». Для Златы выбор направления стал логичным...

Выбор профессии врача редко бывает случайным. Чаще всего он формируется постепенно — из характера, интереса к науке, школьной подготовки и внутренней готовности к сложному, долгому пути. История нашей выпускницы Даши К., студентки факультета фундаментальной медицины МГУ, — хороший пример того, как детская мечта со временем превращается в осознанный профессиональный выбор. Даша вспоминает, что желание стать врачом появилось у неё очень рано: «С самого детства я знала, что хочу быть врачом и шла к этой цели»...