Речка Уча

Как определить хорошего логопеда-дефектолога. Простые советы: 1. На первом приеме логопед не только оценивает как ребенок говорит, но и осматривает гортань специальными зондами. 2. Ребенок легко подчиняется командам логопеда, внимательно его слушает, ведет себя лучше, чем дома. 3. Дети ждут, когда будет следующее занятие, с нетерпением. Часто логопед в своей работе использует метод "кнута и пряника". "Пряником" могут быть стикеры, конфеты, игрушки, а "кнут" - это повышение голоса и угроза лишения "пряников". Важно, чтобы ребенок не стал зависим от "пряников".

ЭхоЭГ (эхоэнцефалография) - самая важная процедура при первых признаках отставания развития ребенка. Не путайте с ЭЭГ (электроэнцефалограмма). ЭхоЭГ поможет Вам определить нет ли в мозгу повышенного давления. И нет ли необходимости срочно пропить курс Аспаркама с Диакарбом или их аналогов.

Если в 3 года ребенок не говорит как взрослый, то нужно предпринимать срочные меры. В первую очередь пройдите обследование у трех специалистов: 1. Логопед 2. Психиатр 3. Сурдолог Если ребенок практически не говорит в 3 года, то постарайтесь получить инвалидность - с ней у Вас будут средства на многочисленные необходимые реабилитации и лекарственные средства.

В 2 года дети должны общаться простыми предложениями. В этом возрасте легко исправить даже врождённые логопедические дефекты, но только если с ребенком будет работать врач логопед!

В 1,5 года – речь маленького человека состоит из 30-50 осознанных слов,. И нет никаких оправданий молчанию или мычанию из серии: "у близнецов так бывает", "у знакомых в 7 лет заговорил", "он просто стесняется" Если ребенок не говорит в 1,5 года - ищите врача-логопеда, именно врача. Такого можно найти в крупных областных центрах. Врач должен выявить причину. Первое направление хорошего врача - запись к сурдологу на проверку слуха.