Реацентр Санкт-Петербург

Каждый родитель ждёт новых достижений малыша: вот он начал держать голову, переворачиваться, ползать… А к году — большинство детей уже уверенно сидят и тянутся за игрушками. Но бывает, что этого не происходит. Ребёнок в год всё ещё не садится сам или сидит неуверенно, и мама с папой начинают тревожиться. Давайте разберёмся, когда это вариант нормы, а когда — сигнал обратиться к специалистам. В среднем ребёнок осваивает навыки поэтапно: Но важно понимать: это усреднённые сроки. Каждый ребёнок развивается в своём темпе, и небольшие отклонения не всегда означают проблему...

Сегодня родители всё чаще слышат термин «ребёнок с ОВЗ». Он встречается в школах, детских садах, медицинских документах. Но не всегда понятно, что скрывается за этими буквами и как это отражается на жизни ребёнка и семьи. Давайте разберёмся без сложных терминов и медицинских страшилок. ОВЗ — это ограниченные возможности здоровья. Под этим термином понимают не болезнь, а особенности развития или состояния, из-за которых ребёнку сложнее учиться, общаться или осваивать новые навыки. Важно: ребёнок с ОВЗ — это не обязательно инвалид...

Тугоухость — это снижение слуха разной степени. Ребёнок слышит звуки тише или искажённо, поэтому ему трудно воспринимать речь. Различают несколько степеней: от лёгкой (ребёнок плохо различает тихие звуки) до глубокой (почти полная потеря слуха). Причин может быть много: Часто родители думают, что ребёнок «не слушается», но на деле он просто не слышит обращённую речь. Тревожные признаки: Если вы замечаете такое — это повод пройти обследование. Здесь важно понимать: стратегия зависит от причины и степени снижения слуха...

Многие родители ждут первых слов с особым нетерпением. Кажется, что вот-вот малыш скажет «мама» или «папа», и это станет началом долгих разговоров. Но иногда ребёнок растёт, а речь так и не появляется — или ограничивается отдельными звуками и лепетом. И тогда у родителей возникает тревожный вопрос: «Это норма или уже патология?» Важно понимать: у каждого ребёнка свой темп развития. Неврологи и логопеды выделяют усреднённые сроки, но индивидуальные колебания возможны. Но эти сроки не железобетонные...

Когда родители слышат диагноз «задержка психического развития» (ЗПР), они чаще всего ищут причины в медицине: осложнения при беременности, родовые травмы, неврология. Но есть ещё один важный фактор, о котором нельзя забывать, — социальная среда. То, в каких условиях растёт ребёнок, какие отношения складываются в семье, насколько он получает общение и внимание, напрямую влияет на его развитие. Под «социальной средой» понимается всё окружение ребёнка: семья, детский сад, отношения со сверстниками, воспитатели, учителя...