Развивайка

Каждая мама хотя бы раз ловила себя на мысли: “Он опять просится на руки… чем бы его занять, чтобы было полезно, а не просто включить мультик?” Как детский педагог-психолог, я уверена: развлечения могут быть развивающими, если знать пару простых приёмов. Вот 5 способов, которые подойдут даже самым маленьким — от 6 месяцев до трёх лет. Малышам не нужны дорогие игрушки. Они с восторгом перекладывают крышки, ложки, клубки ниток, кусочки ткани. Главное — чтобы всё было безопасно и крупно, без мелких деталей...

Почти каждый родитель рано или поздно задаёт себе вопрос: “Когда можно включить первый мультик?” И если раньше ответы были категоричными — “до двух лет нельзя вообще” — то сегодня специалисты смотрят на это мягче. Как детский педагог-психолог с 15-летним опытом, я вижу, что главное не возраст, а качество контента и участие взрослого. Первый мультфильм — это как первая книга или первая песня. Он формирует ощущение мира, влияет на речь, внимание, эмоции и даже чувство ритма. Именно поэтому важно, чтобы...

Вечер часто превращается в марафон уговоров: «Ещё пять минут… ещё одну песенку… попить… в туалет…». Как детский педагог-психолог, я каждый день вижу одну и ту же закономерность: не сам сон сложный — сложен переход от активного дня к покою. Задача родителей — выстроить предсказуемый «мостик» к сну. Вечер — это про ритм и повторяемость: одинаковые шаги каждый день дают мозгу сигнал «пора отдыхать». 1) Тихая «серая зона» 60 минут до сна — приглушаем свет, убираем шумные игрушки, никакой гонки/прыжков;...

Период прорезывания зубов — одно из самых непростых испытаний для родителей. Каждый малыш переживает его по-разному: кто-то просто становится капризнее, а кто-то плачет по нескольку раз в день и плохо спит.Как детский педагог-психолог, я часто слышу от родителей: «Мы перепробовали всё — гель, игрушки, прорезыватели… но ребёнок всё равно плачет». Давайте разберёмся, что происходит с малышом в этот период и как помочь ему справиться мягко и без стресса. Когда начинают расти зубки (обычно в возрасте 5–8 месяцев), десна чешутся и зудят, иногда даже немного болят...

Когда малыш начинает произносить первые звуки — это одно из самых трогательных событий для родителей. Но часто рядом с радостью приходит и тревога: «Почему соседский ребёнок уже говорит “мама”, а наш только мычит?» Как детский педагог-психолог, я слышу этот вопрос очень часто. Давайте разберёмся спокойно — в каком возрасте дети действительно начинают говорить и как помочь им развить речь без давления. По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) и российских логопедических стандартов: Но! Это средние ориентиры...

Память ребёнка формируется с первых месяцев жизни — и, вопреки мифам, развивать её можно игровыми и музыкальными способами, без карточек и скучных заданий. Я педагог с 15-летним опытом и точно знаю: если малышу интересно — он запоминает сам, без усилий. Одним из самых простых инструментов для тренировки детской памяти являются песенки и короткие мультфильмы. Когда ребёнок слышит ритм и слова, активируются сразу несколько зон мозга — слуховая, речевая и двигательная. Исследования Гарвардской школы...

Когда ребёнку ещё нет и года, родители часто боятся включать мультфильмы — вдруг навредит? Как воспитатель с 15-летним опытом, могу сказать: всё зависит не от самого экрана, а от того, что именно и как долго малыш смотрит. Мультики могут быть и вредными, и полезными — просто у них разное “качество воздействия”. Главное — выбрать спокойные, безопасные и действительно развивающие. По современным рекомендациям ВОЗ, до двух лет экранное время стоит ограничивать. Но это не значит полный запрет — ведь короткие, мягкие и музыкальные мультики могут быть полезны, если смотреть их вместе с родителем...

Сейчас часто можно услышать: “Мультфильмы вредны, от них дети становятся нервными”. Но как воспитатель с 15-летним опытом, я скажу честно — я не боюсь включать мультфильмы своим маленьким воспитанникам. Всё дело в том, какие именно это мультфильмы, как долго и для чего их смотреть. Современные дети живут в мире, где экран — часть реальности. Запрещать его полностью — всё равно что не давать ребёнку карандаши, боясь, что он нарисует что-то не то. Главное не “запретить”, а помочь правильно познакомиться с цифровым миром...

Когда мама замечает, что соседский малыш уже ползает по всей квартире, а её ребёнок всё ещё спокойно сидит или только переворачивается — тревога появляется сама собой. Как детский педагог-психолог с 15-летним опытом, я слышу этот вопрос почти каждую неделю: «Почему мой ребёнок не ползает? Это нормально?» Отвечаю честно: в большинстве случаев — да, это норма. Детское развитие не подчиняется строгому календарю. Кто-то начинает ползать в 6 месяцев, кто-то ближе к 9, а некоторые дети вообще пропускают этот этап и сразу встают, держась за опору...

Есть дети, которых можно подстричь за 10 минут. А есть дети, которых можно подстричь только чудом. Мой сын относится ко вторым. Ни мультики, ни игрушки, ни обещания “пойдём за соком” раньше не помогали. Но на прошлой неделе произошло невозможное: он спокойно сидел всё время, пока его стригли. И всё благодаря одному новому мультику. Он не из тех детей, кто залипает в экран. Даже самые популярные мультфильмы не вызывали у него особого интереса — минуту посмотрит, и уходит играть. Но в тот день в парикмахерской на экране случайно включился “Автобус Борис”...

Это один из самых частых вопросов, которые мне задают родители: “Когда уже можно? Ведь малыш так тянется к экрану!” За 15 лет работы в детском саду я поняла: дело не только в возрасте, а в том, что именно смотрит ребёнок и как долго. Но давайте по порядку. В 9–12 месяцев ребёнку уже интересно наблюдать за движущимися яркими предметами. Но его мозг ещё только учится обрабатывать информацию, поэтому достаточно 5–10 минут в день и только на безопасном расстоянии от экрана (примерно от 1 метра). Лучше,...

Каждая мама знает это состояние — когда день только начался, а малыш уже плачет, упрямится и не хочет ничего. Кажется, что всё раздражает: не тот цвет чашки, не тот мультик, не то слово. Как педагог с 15-летним опытом, могу сказать — это абсолютно нормально. Главное — не ругать себя и не пытаться “сломать” ребёнка. Капризы — это не плохое поведение. Это способ саморегуляции, когда ребёнок ещё не умеет выразить словами усталость, скуку или тревогу. Частые причины: 🗣️ “Малыш не знает, как сказать ‘мне тяжело’, поэтому говорит это слезами...