Найти тему
📣📣📣 Рады объявить даты долгожданного 🤩 трехдневного практического курса для родителей и специалистов «АЗБУКА ПСИХОСОМАТИКИ ОСОБЕННЫХ ДЕТЕЙ» 🎯ДАТЫ :  24, 25, 26 ноября ⏰ 12:00 - 18:00 (мск)  ☕️с перерывами на кофе - паузы и обед 📌ДЛЯ КОГО: 🔹 Родители особенных детей 🔸 Родители нормотипичных детей 🔹 Специалисты коррекционной сферы, помогающих профессий 📌 ФОРМАТ: ▪️Очно. г. Москва (*Количество мест ограничено) ▪️Онлайн. Весь мир 🌍 ▪️Студийная съемка ▪️Запись с доступом 30 дней 📍С чем будем работать на программе и кому будет полезно: ▪️ДЦП ▪️аутизм ▪️невроз ▪️эпилепсия ▪️гормональные нарушения ▪️гиперактивность ▪️дети с суицидальными рисками ▪️умственная отсталость ▪️нарушения слуха, зрения ▪️генетические нарушения ▪️поведенческие нарушения ▪️нарушение восприятия ▪️синдром Дауна ▪️речевые патологии (полный спектр) ▪️страхи, агрессия, депрессия, апатия ▪️эмбриональные патологии ▪️СВДГ ▪️ОКР ▪️нарушения в работе органов и систем организма ▪️сердечные патологии НАПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММЫ «АЗБУКА ПСИХОСОМАТИКИ ОСОБЕННЫХ ДЕТЕЙ» 📍1 день: 24 ноября с 12:00 до 18:00 по мск ➡️ Тема дня: первопричины нарушения у детей, семейная система и ее влияние на развитие симптомов, основы теории формирования симптома. ➡️ Ведущая программы: Анкудинова Юлия Александровна _______________________ 📍2 день: 25 ноября с 12:00 до 18:00 по мск ➡️ Тема дня: Авторские практические психотехники для работы с симптомом, патологий, нарушений здесь и сейчас ➡️ Преподаватель: Виктория Радемонова _______________ 📍3 день: 26 ноября с 12:00 до 18:00 мск ➡️ Тема дня: Самопомощь дома и в экстренных ситуациях. Техники самопомощи для себя родителя и для ребёнка. Уникальные инструменты, которые Виктория представит впервые _______________ Переходи на сайт, чтобы ознакомится с программой и подать заявку на участие: azbuka
1 год назад
ДЦП, как самое сложное и многосочетанное нарушение в работе с симптоматикой особенного детства.
Почему? Давайте разбираться. Вот ключевые факты об этом нарушении, которые подкрепляют его сложность: 1️⃣ ДЦП — это в первую очередь про двигательное нарушение. А двигательное нарушение никогда не ходит в одиночку, а собирает за собой по пути ДРУГИЕ нарушения из области особенного детства. Метафорически-ДВИГАЕТСЯ Двигается для кого? Замещая какое не сделанное действие? На что, обращает внимание в своих проявлениях? 2️⃣ Какие именно нарушения могут сопутствовать идти рука об руку с двигательным нарушением?...
1 год назад
КАК СВЯЗАНЫ РЕБЕНОК И МАМА: ПСИХОСОМАТИКА
Единственная связь, которая начинается задолго до нашего рождения, — это связь между ребенком и его мамой. Эта уникальная связь может также иметь глубокое влияние на наше физическое и эмоциональное здоровье. Добро пожаловать в мир психосоматики - области исследования, изучающей взаимодействие между нашим разумом и телом. 🔗 Психосоматика и связь между ребенком и мамой Ребенок и мама неотделимы друг от друга, и их связь начинается задолго до рождения. Еще в утробе матери, ребенок чувствует и реагирует на ее эмоциональное состояние...
1 год назад
СПИСОК ПРИЧИН, ПОЧЕМУ У ДЕТЕЙ ОБОСТРЯЮТСЯ СИМПТОМЫ👇🏻 Что происходит и способствует этому: 🔸Перестройка гормонального фона 🔸Адаптация к новому температурному режиму 🔸Смена времени года, как смена состояния 🔸Пробуждается все, что есть и накоплено 🔸Эмоциональный подъем и гипер реагирование (выгорание) 🔸Переутомление осенью (адаптация), переутомление весной близится конец года. 🔸Авитаминоз 🔸Смена атмосферного давления, погоды ➡️ Когда это все закончится? Тогда, когда начнёт утихать при стабильном солнышке, появлении зелени, стабильной температуре воздуха. А также при стабильной атмосфере в семье, когда дома понятная температура, комфортный климат, не сыпется град и не летают молнии👀⚡ __________________________ ➡️ Переходи в мой блог в телеграм, чтобы узнать о детских симптомах еще больше и знать, что с ними делать. Телеграмм - канал: t.me/...ria
1 год назад