Школа "Путь адепта" - ТА "Атлантида"

НАЧАЛО ОБУЧЕНИЯ Уже ЧЕРЕЗ МЕСЯЦ ❗️ Начнется обучение 1 ступени по психокинетики. За 2 года существования, школа достигла большого развития. Обучение ведется по 3-м ступеням с усложнением уровня сложности. Каждая ступень имеет свою простроенную программу обучения. Существует большое количество общешкольных курсов для действующих адептов. Создана система фиксации достижений адептов после прохождения каждой ступени. Обучение ведется по четко выстроенной программе. Эгрегор школы устойчив и имеет закрытую структуру...

Вчера прошел первый день тренинга "Технологии Атлантов". "Атлант" - это уникальная технология нашей школы, делающая адепта магом. Это живая система, которая имеет в своей основе управляющий сигнал, позволяющий давать указания и автоматически выполнять их.  Технология "Атлант", это система - коммутатор, дающая возможность принимать внешние информационные потоки и приобразовывать их в модулиирующий сигнал определенной частоты. Это прибор позволяющий настраивать потоки проведения излучений в нужном объеме, ширине и длинне диапазона всего спектра излучения световой волны.  "Атлант" - это универсальный...

ОТКРЫТАЯ ЛЕКЦИЯ ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ❗️ Уже 19 и 20 апреля старт I ступени обучения. Поэтому, приглашаю всех, кто хочет начать учиться магии на общую ознакомительную лекцию:  "ТАЙНЫ МАГИЧЕСКИХ ШКОЛ"  Это уже вторая ознакомительная лекция нашей Школы. На данной лекции мы затронем все темы, которые волнуют новичков:  Кто приходит в школу магии От чего зависит количество народу школе магии Что такое эгрегор Зачем люди идут в школу магии Цели магических школ Цели адепта магических школ...

Сейчас у III ступени обучения идет курс 5 МА. Адепты знакомятся с понятиями "элементалы стихий". Учатся их вызывать и удерживать. Даже продвинутым адептам эта тема дается не легко и они признают это. Признают, потому что за две ступени уже обучения успели избавиться от каких либо фантазий в голове, что в магии все быстро и просто. На курсе адептам дается необходимая теория и несколько вариантов (способов) работы. Так же я рассказываю о своем личном опыте. Своего первого элементала земли я вытащила за 8 месяцев планомерной работы на 4-ом году обучения, и это поверьте, очень быстро. Я смогла это сделать, потому что союзники дособирали мой информационный пазл...

Я недавно вам рассказывала, что приобрела несколько магических машин Магистра. Во всех магических машинах в основе находится пирамида. Она играет роль насоса. Она качает энергию из пространства. Энергия качается отовсюду. Если ее поставить над головами людей, она будет качать энергию сознания. Измельчитель мыслеформ -  машинка, которая качает энергию с основания. Пирамидка создает определеную тягу. Поток, который идет через низ. Внктри находятся трубочки. Если энергия имеет структуру, то сгусток энергии через них размельчается. Внизу есть еще блок, в котором закручивается энергия. И прокручиваясь оес идет наверх и через пирамиду наружу...

Одна интересная мадам, бывшая ученица даже, написала мне недавно: "Анна, можно я буду покупать у вас артефакты и перепродавать?" Интересно, о чем она думала в тот момент, когда спрашивала? Какой ответ хотела получить? Я написала, что конечно нет, и теперь пусть ищет другой магазин артефактов. Ну, и конечно, мадам обиделась на меня. Обиделась за то,что я не разрешила ей делать себе имя моими руками. Почему она вообще спросила меня об этом, ведь могла бы и не спрашивать? И я бы ничего не знала. Видите ли в чем дело: эгрегор это живой организм. Высший организм. И если он высокочастотный, то идет системное высвечивание кривизны...

Сейчас я еду забирать одни из последних магических машин сделанных Магистром. Магические машины - это технологии для удобства мага. Определенные возможности сознания облеченные в материальное. Когда я училась в школе, я особо не интересовалась магическими машинами, потому что где-то на подсознательном уровне я понимала, что все могу сама. Мне предлагали прогнать на себе шлем Ра, например. Но я отказалась. Дело в том, что такие технологии, как Шлем Ра и Саркофаг требуют работы оператора. Но Борис Моисеевич сам во времена моей учебы сам этим не занимался. А кроме него, к своему сознанию я не готова была пустить никого...

Начинающие адепты часто не понимают, как построена в школе программа обучения. Они видят что идет курс за курсом и думают, что не освоив одно не возможно учиться дальше. "Как мы будет изучать 3 МА, когда не освоили 2МА ?". "О каком экзамене может идти речь???" Давайте начнем с того, что в обычной школе тоже сразу изучают много предметов. Ребенок еще плохо пишет, читает и считает, но почему-то прописи заменяются тетрадкой, а букварь сменяется на книжки. Постепенно ребенок учится красиво писать и бегло читать. Потому что программа обучения продумана, что бы шло развитие. И ребенку не надо думать, над методикой и дидактикой...

На сегодняшний день, можно с уверенностью сказать, что ритуал - исследование "Точка сборки" дал свои положительные результаты. Точка сборки людей в течении  3 -4 недель находится в подвижном состоянии, происходит трансформация сознания и уплотнение структур кокона. А затем она выходит на уровень значительно выше своего прошлого основного положения и закрепляется.  Люди с ТС 3.12 получили уровень 4.1.3. Люди с ТС 4.1.1 вышли на уровень 4.1.5 Во время ритуала и после него происходит трансформация и кокон информационно прописывается по уровням, оставляя на коконе информационные метки (зарубки). Где окажется тс, будет известно, когда энергия полностью перераспределится и остановится...

Работа с элементалами требует большой концентрации сознания и наработки качеств 2-к,3-к, 4-к и наличие союзников. 2-ки МА дают само ощущение присутствия Элементала. По земле: шевеление плотного объекта, по огню: возникающее тепло, по воде: внутренняя прохлада, по воздуху: внешняя прохлада, дуновение ветра. А так же ощущение сдвига по стихиям.  3-ки МА образуют связь между вами и элементалом, позволяют создавать связь между элементалом и объектом в который вы его перемещаете.  4-ки МА работа со структурой, понимание как выглядит объект и выходит из структуры и встраивается в другую структуру.  Союзники сторожат элементалов, что бы они не вырвались из-под контроля...

Когда мы говорим о целительстве, мы не ставим равенство между классическим врачом и целителем. Целительство является лишь дополнением к классической медицине. Хотя, целители могут видеть намного больше, чем обычные врачи, без рентгена, кт и мрт. Когда учиться магии приходят врачи, они часто пытаются совместить одно с другим. "Если я врач, то уже целитель", и сразу пытаются всех лечить, помогать,так сказать.  Неопытный же целитель может залечить почти досмерти и довольно быстро. Обучение целительству, так же, как и официальная медицина требует как минимум нескольких лет обучения.  Мозг врача работает по определенным алгоритмам полученных знаний в ходе обучения...

В магию приходит очень много людей, желающих просто зарабатывать деньги. Сама магия им не нужна. Им нужно получить быстро механизмы заработка и на этом все. Многие курсы магии нацелены на это. Реклама гласит примерно следующее: "Хотите зарабатывать, мы вас научим" или "Стань быстро магом (практиком) и т.д." Если я вижу, что люди нацелены конкретно на это, я просто не беру их на обучение. А если вижу, что они проявляют это в процессе обучения, то быстро с ними расстаюсь.  Почему я так поступаю?  Потому что магия не про заработок, а про развитие сознания. Магия, это не профессия, а путь и образ жизни...