Жнечкова. Простые мысли

Катя очень старалась в институте. В школе она была отличница-перфекционистка, даже из-за четвёрок расстраивалась. Вот и в институте держала планку. Но нейрофизиология давалась сложно: все отделы мозга и их функции, а ещё и все пары черепных нервов.... Уууууууу. День экзамена как-то скоро подкрался. Катя, конечно, не могла уснуть накануне, всё билеты в голове перебирала. Ну и проснулась с песком в глазах и усталостью. Экзамен-то сам быстро пролетел. Вышла Катя расстроенная, глаза на мокром месте...

Стемнело, и Мира стала разглядывать огоньки на улице. Эта картина ей очень нравилась. Эти огоньки все вместе похожи на салют вблизи. Так за разглядыванием уличных огоньков, она увидела дым из трубы соседской бани. И вот же незадача: труба квадратная, а дым из неё круглый идёт! «Вопросы про трубы и дым лучше было задавать папе», - умозаключила Мира. - Папа, папаааа, - закричала Мира и побежала его искать. - Пойдём, - потянула она его за руку к окну, - посмотри: труба квадратная, а дым из трубы круглый идёт – почему? Папа очень любил постоянные неуёмные вопросы своей маленькой дочки...

Мира светилась от радости, когда вернулась домой. Ведь она прижимала к себе серенького друга, которого ей прислал сам Дед Мороз. - Мама! – крикнула Мира. - Я подарила Стеше корову, а Дед Мороз мне за помощь прислал Тучку. Он теперь мой. Разреши ему жить у нас, пожаааалуйста, - протянула она. Мира назвала котёнка Тучкой, ведь он так на неё был похож. Мама сразу увидела котенка и радостные глаза дочки, и поняла, что не сможет противиться. - Конечно, Мира! Но раз он твой, то ты должна заботиться о нём...

После обеда Мира побежала за Стешей. Она рассказала про главный секрет хранения подарков Деда Мороза - во сне у Миры подарки хранились в стволе берёзы: и предложила проверить. И обе девочки отправились к берёзе. Стеша сразу начала осмотр берёзы снизу и увидела в корнях две игрушки – одна была серым пушистым комком, а другая в пакете. Мира присоединилась к осмотру – ведь она положила туда только одну игрушку, а их стало две! Но тут комочек поднял маленькую серую мордочку, и девочки поняли, что это не игрушка, а маленький котёнок, который сладко спал на пакете с игрушкой...

Сразу бежать за Стешей мама не разрешила, потому что наступило время обеда. Пока мама накрывала на стол Мира села рисовать. Это было ещё одно любимое занятие. Она нарисовала внизу зеленую травку - это она делала с помощью горизонтальных волнистых линий, которые тянулись слева направо. Мире не нравилось прорисовывать травинки отдельными линиями или треугольниками, как это делали другие. Поэтому она рисовала зелёное волнистое море из травы. Жёлтым фломастером она полукругом отделила левый верхний угол листа – это солнышко...

- Мама, а сколько у меня денег? – Мира протянула кулачок и высыпала его содержимое маме на ладонь. - 129 рублей, - пересчитала мама, лишь взглянув.  Миру всегда восхищала эта сверхспособность взрослых быстро считать, лишь прищурив глаза. Она пробовала точно так же их щурить, но цифры не считались, хотя числа она знала от одного до ста. - Этого хватит на игрушку? – спросила Мира. - Должно хватить, но только на маленькую, - подтвердила мама. - Можно я куплю маленькую игрушку в магазине, а деньги ты оставишь себе...

- Мама, папа! – вбежала Мира в кухню, - я знаю, где Дед Мороз хранит свои подарки летом! Вы ни за что не угадаете! От знания такого важного секрета глаза Миры стали ещё больше и в них появились живые огоньки. - В магазинах, - предположил папа. - Нет, - хихикнула Мира. - В резиденции Деда Мороза в Великом Устюге, - высказалась мама. - Не-а, в берёзах! – С нетерпением выпалила Мира. Она сделала небольшую паузу, чтобы увидеть реакцию родителей на такой важный секрет, - Может не во всех берёзах, в тонких, наверное, подарки не уместятся, но вот в толстых так точно! Мама с папой переглянулись...

Мира любила засыпать. Она закрывала глаза и разглядывала фигурки, всплывающие на темном фоне её век. Они могли принимать весьма причудливые формы. Вот сейчас она видела чью-то галактику – так папа назвал картинку с цветными кругами и точками на чёрном фоне. И вдруг, мгновение, и Мира уже стала пушинкой. Она могла легко взлетать над землей, бегать по крышам, прыгать по воздушным ступенькам.  Воздушные ступеньки были везде, где ей только вздумается. В этот раз она допрыгала до толстого сучка берёзы и села на него...

Собирательный образ родился - девочки Миры. Собрался он из двух девчонок, которых нянчила, моих младших сестëр, которые вечно донимали меня подростка своими неуëмными вопросами. Собрался и не разбирается он, образ этот. Так что буду его разбирать по пазликам жизненным, может прочитает кто и узнает себя в этой Мире, маленькую себя конечно. 🤗 Знакомство. Жила-была девочка Мира. Она открыто смотрела на мир своими большими голубыми глазами. А если Вы спросите, сколько ей лет, то она ответит, что почти пять...

Учусь писать тексты. Странно звучит конечно! Писать-то я умею, а вот так, чтобы читать интересно было, учусь.  В умной книжке написано, что главное убедительно писать. А как это "убедительно", кого убедить-то - себя или читателя - вопрос философский.  Про Лену.  Лена жила жизнью среднестатистической дамы средних лет. Приложением шли муж-учитель и трое детей. Рот открывать Лена не любила. В еë семье было кому его открывать: мужа было не заткнуть вечерами, очень уж он любил порассуждать над ситуацией в мире...

У подъезда бабушка с внучкой: внучка по подъему и обратно, по подъему и обратно, а бабушка запрещает - нельзя там ходить, мы гулять идём, вот и игрушки для песочницы взяли. А ребёнок рыдать взялся, ему очень важно по подъему этому гулять, а не в песочнице. Причём бабушка видит, как внучке тяжело по подъему идти: та за трубу-перилу держится и шажочки маленькие делает, но всё равно падает. А бабушке хочется оградить от падений, от преград, везде комфортные условия сделать.  Я бабушку понимаю, но внучку понимаю больше...