Школа программирования и дизайна

И, честно говоря, мы волнуемся вместе с детьми. Впереди последние занятия перед тем самым днем, когда нужно будет показать проект, рассказать о своей идее и выйти к аудитории как создатель собственного IT-продукта. За эти месяцы ребята прошли большой путь: от первых строк кода до собственных игр, сайтов, приложений и программ. ✅Сейчас основная задача — помочь почувствовать уверенность. Поэтому на занятиях мы разбираем: • как спокойно и понятно...

😉 Расскажите о профессии, не называя её! ➡️Дорогие родители, напишите в комментариях фразу, которую вы часто говорите на работе. А мы попробуем угадать вашу профессию. Например: «К доске сегодня пойдет...» или «Что-то 1С опять зависла» Мы в школе иногда играем в похожие игры на ассоциации...

🏆 Сертификат — это приятно. Но главное, что ребёнок уносит с защиты — это инсайты. В новом шаблоне презентации есть слайд, который так и называется «Мои инсайты». Три пункта: 💡 «Я раньше думал, что…, а теперь…» ✨ «Никогда бы не подумал, что… А что, так можно было?» 🔍 «Оказывается, это реально работает…» Когда ребёнок заполняет эти строчки, он формулирует, чему научился. Не «прошёл курс Python», а «понял про себя, что…». Это и есть рефлексия — навык, который во взрослой жизни пригодится сильнее, чем любой язык программирования...

Написать код ребёнку порой проще, чем рассказать о нём вслух. Стоит выйти к группе — и слова путаются, руки холодеют. Это нормально — через это проходят почти все. 📋 В обновлённой системе подготовки мы зафиксировали памятку по выступлению. В ней — три стиля подачи: 📄 Читать по бумажке — надёжно, но может наскучить 🎭 Импровизировать — смело, но легко упустить важное ✅ Рассказывать своими словами, подглядывая в заметки — рекомендуем больше всего А еще простые...

Обсудили его немного на родительской конференции, запись которой уже в групповых чатах. Показываем, как устроена обновлённая подготовка к защите. Раньше она умещалась в последние занятия курса — теперь это полноценный маршрут, который начинается задолго до дня Х. ✅Шаг 1. Осмысление проекта. За несколько недель до защиты ребёнок отвечает на вопросы из шаблона: зачем делал проект, что получилось, что было сложным, чему научился. ✅Шаг 2. Презентация. Ученик заполняет шаблон со смысловыми блоками: цель, инструменты, демонстрация, инсайты...

В школе программирования CODDY есть две группы учеников: начинающие и продвинутые. В начинающей группе каждый ученик пишет в среднем 12 строк кода за занятие, а в продвинутой — 20 строк. 📌На одном занятии: в начинающей группе было на 5 учеников больше, чем в продвинутой...

❤Огромное спасибо всем, кто пришел. У нас был настоящий живой диалог — и это очень ценно. ❗Запись встречи мы сегодня отправим в чаты каждой группы. И помните, если у вас остались вопросы, которые вы не захоители озвучивать, мы всегда готовы поговорить лично...

! 💻 Родители, напоминаем: через несколько часов — наша родительская конференция в Яндекс.Телемосте. Расскажем: 🔹 Что делают ученики на занятиях и какие уже есть результаты 🔹 Что нового будет в учебном году 2025/2026 🔹 И кое-что приятное для тех, кто досидит до конца 😉 У вас уже есть вопросы? Не ждите конференции — задайте их прямо сейчас по ссылке...

Старт: 19.00 Онлайн-площадка: Яндекс.Телемост Подчеркнем, что будем говорить только про наш филиал и наших учеников❤️ Регистрация по ссылке: https://forms.gle/dVmHBx3YzG46JcPy7

Напоминаем, что 22 апреля в 19:00 встречаемся в Яндекс.Телемосте. ✅Поговорим: — о школе и текущих результатах — о нововведениях — ответим на ваши вопросы Конференция займет около 1 часа. Мы уже видим, что родители начинают присылать темы для обсуждения — это помогает сделать встречу полезнее и разобрать именно то, что важно вам. 📌Можно будет подключиться без регистрации? Да...

: Из пунктов 1 и 7: каждая получила по 12 тысяч. Из пункта 4: бонус за индивидуальные консультации у обеих одинаков — обозначим его и. Значит, у каждой: групповые + олимпиада = 12 − и. Из пунктов 2 и 3: Шура впереди по групповым, Настя — по олимпиаде. Суммы равны, значит разница в одном направлении равна разнице в другом. Допустимые значения бонуса — 3, 4 или 5 тысяч (пункт 5). Из пункта 8: индивидуальные консультации — минимум у каждой, значит и = 3. Тогда групповые + олимпиада = 9 у каждой, и оба числа больше 3, то есть из набора {4, 5}...

🎓Александра и Анастасия преподают в школе программирования CODDY. 💳В конце месяца Эльвира Борисовна начислила каждой бонус за три направления: проведённые групповые занятия, индивидуальные консультации с учениками и подготовку детей к олимпиадам. Бонус за каждое направление — от 2 до 5 тысяч рублей (только целые суммы). 🔍Известно следующее: 1. Общая сумма бонусов обеих преподавательниц — 24 тысячи рублей. 2. За групповые занятия Шура получила больше, чем Настя (её группы набрали больше детей)...