Профориентация с Ириной Изюмовой

? Представьте: Вы на последнем курсе. Впереди государственные экзамены и защита диплома. Нужно готовиться, сдавать, заканчивать университет. И в это же время у Вас стажировка в аудиторской компании 36 часов в неделю! Именно так проходил один из самых напряжённых периодов в жизни моей дочери. Стажировка была преимущественно дистанционной, что радовало, но дважды в неделю нужно было приезжать в офис. Фактически - почти полноценная рабочая неделя параллельно с учёбой. Как всё успеть?🙈 Здесь не было никакого волшебного секрета. Была жёсткая дисциплина. По возможности дочь посещала занятия в вузе, а всё свободное от работы время посвящала учёбе...

? Представьте: вы учитесь на последнем курсе. Впереди экзамены, курсовые, дипломная работа. И тут появляется возможность пройти стажировку в компании, где можно получить настоящий профессиональный опыт. Что делать? Отложить работу до получения диплома? Или рискнуть и попробовать совместить? Для родителей это тоже непростой момент. Мы хотим, чтобы ребёнок получил хорошее образование, но понимаем: одного диплома может оказаться недостаточно для уверенного старта карьеры. Ведь профессиональные навыки не появляются автоматически после выпускного. Но и бросаться в работу, не понимая своих возможностей, тоже не стоит...

А дальше тебя проверяет ИИ… Когда дочь начала проходить отбор в аудиторские компании, оказалось, что одного резюме недостаточно. Сначала отбирали кандидатов по резюме. Затем следовало собеседование с ИИ, интервью на английском языке и встречи с менеджерами отделов, где обсуждали профессиональные вопросы. В одной из компаний было и тестовое задание. При этом требования были вполне конкретными: английский не ниже B2, базовые знания бухгалтерского учёта и готовность осваивать профессиональные компетенции. Дочь уже имела необходимую языковую подготовку и базовые навыки, но продолжала учиться - в том числе на бесплатных курсах, которые проводили сами аудиторские компании для студентов...

? На третьем курсе дочь задумалась о будущем трудоустройстве. До выпуска ещё было время, но мы решили не ждать последнего экзамена, чтобы узнать, что нужно работодателям. Ходили на ярмарки вакансий при вузе, изучали объявления, следили за группами компаний в мессенджерах, спрашивали знакомых о возможностях для студентов. Но дочь искала не просто место, где можно получить строчку в резюме. Ей хотелось понять, какая работа действительно ей подходит. Поэтому на практике она попробовала разные направления. Сначала - банковская сфера. Затем - анализ деятельности организации. И постепенно стало понятно: ей интереснее аналитическая работа...

А что дальше? Представьте: четыре года, а может, и больше, ребёнок учился в университете. Экзамены, сессии, бессонные ночи, диплом… И вот он выпускник. Казалось бы, теперь самое время пожинать плоды. Но возникает вопрос, который тревожит и молодых специалистов, и их родителей: "А куда теперь идти работать, если везде требуют опыт, а где его взять, если тебя ещё никуда не брали?" Знакомая ситуация? Можно отлично учиться, получить красный диплом, знать теорию - и всё равно растеряться перед первым собеседованием. Потому что университет даёт образование, но знакомство с реальной работой начинается совсем в другой плоскости...