Профориентация с Ириной Изюмовой

и уточните сначала у меня всю информацию. Такие акции я не провожу, ссылки не даю. В МАХ меня нет, если что.

Обратите внимание на ссылки. Они явно не похожи на обычные в ТГ. Будьте внимательны, я делюсь с вами этим опытом, так как таким образом лишились аккаунтов в Телеграмм мои знакомые и коллеги❗️❗️❗️

! Друзья, участились случаи взлома Telegram-каналов через фишинговые схемы. Пожалуйста, прочитайте это внимательно, чтобы не потерять доступ к своим аккаунтам.👇 Как работает схема: 1. Создаются фейковые чаты или группы, которые выглядят как официальные или дружественные. 2. Вас просят «проголосовать» за создателя канала, участника конкурса или поддержать какой-то проект. 3. Как только вы переходите по ссылке и авторизуетесь (якобы для участия в голосовании), мошенники получают доступ к вашему аккаунту. Важные правила безопасности: • НЕ переходите по подозрительным ссылкам и НЕ участвуйте...

Минпросвещения России представило решение для школьников, которые получили неудовлетворительные оценки на государственной итоговой аттестации. Теперь для них предусмотрен альтернативный образовательный маршрут. Суть нововведения: Выпускники, не прошедшие ГИА, смогут бесплатно получить профессиональное обучение в колледжах. Это позволит им освоить рабочую специальность и получить свидетельство о квалификации, не теряя год. После прохождения обучения у ребят остается право пересдать экзамены. Что это дает на практике: • Альтернативный путь: Для некоторых подростков это возможность переключиться с академической теории на практические навыки и быстрее выйти на рынок труда...

Сегодня прочитала интересную новость и делюсь ею с вами... Оказывается, в китайских школах нашли способ превратить учебу в настоящий квест с заботой о братьях наших меньших (пусть и виртуальных)! 🐾 Там решили отказаться от привычных бонусов в виде конфет и внедрили систему, которая заставила детей буквально выстраиваться в очереди к доске. В чем фишка? У каждого ученика есть свой цифровой подопечный на специальной платформе. И это не просто котики или собачки - на выбор предлагается целых 46 видов животных: от привычных нам питомцев до экзотических сумчатых летяг и мини-пигов...

Сейчас выбирают образ жизни. Сейчас всё чаще вижу одну и ту же ситуацию. Подросток проходит профориентацию в школе или делает тесты из интернета - и остаётся с ощущением: «Я вроде что-то прошёл… но ясности нет». И это не про то, что с ребёнком что-то не так. Это про сам подход. Сегодня выбор - это уже не просто "кем стать". Это про другое: 🟢какой будет ритм жизни 🟢какие задачи будут каждый день 🟢какую ответственность придётся нести 🟢в какой среде человек будет находиться 🟢и вообще - как он будет жить И вот на это тесты не отвечают. Они могут что-то подсветить. Но не дают понимания. Сейчас формируется очень важный тренд...

«Мы уже проходили тест. Ничего не поняли». Эту фразу я слышу очень часто. Родители приходят с результатами, где перечислены «подходящие» направления - менеджмент, психология, дизайн - и… растерянность только усиливается. Потому что список профессий сам по себе не даёт ответа. Он, наоборот, добавляет сомнений. В какой-то момент становится очевидно: дело не в тестах. Дело в том, что выбор профессии сегодня - это не про подбор варианта. Это про понимание человека. Почему тесты не дают ясности Тесты - это инструмент, дающий информацию до 75%...

Сейчас я снова учусь психологии и получаю дополнительное образование психолога. И в процессе обучения мы разбираем не только теорию, но и фильмы - как реальные кейсы про поведение человека. Недавно мы разбирали фильм Экспериментатор. И он меня неожиданно зацепил. Не самим экспериментом. А ощущением, которое осталось после. Там люди делают то, с чем внутренне не согласны. Сомневаются. Переживают. Хотят остановиться. Но продолжают. И в какой-то момент я поймала себя на мысли, которая меня не отпускает: - а ведь это не только про эксперимент.Это про жизнь. Про то, как люди выбирают профессию...

Очень часто человек не выбирает свою профессию. Он просто соглашается с тем, что кажется правильным. И самое сложное - в этот момент он искренне думает, что это его выбор. Сейчас я снова учусь психологии и получаю дополнительное образование психолога. В этом процессе для меня особенно ценно, что помимо теории у нас много практики - в том числе разбор фильмов, которые позволяют увидеть поведение человека не в абстракции, а в живых ситуациях. Один из таких фильмов - Экспериментатор. Это не просто художественная...

Очень часто на консультации я слышу не «я хочу», а: - «А вдруг не получится?» - «А если ошибусь?» - «А если зря потрачу время?» И в этот момент решается не выбор профессии. А другое: 👉 что сильнее - «я хочу» или «я боюсь» ___ Есть 2 типа мотивации: 1. «Я хочу» (движение к развитию) Интерес, проба, желание разобраться 2. «Я боюсь» (избегание ошибки) Страх, осторожность, опора на чужое мнение У всех есть и то, и другое. Вопрос - что сейчас громче...

Вы замечали, как подростки говорят о будущем? Не так: «Я хочу стать…» А чаще так: - «Хочу, но вдруг не получится» - «А если ошибусь?» - «А если потрачу время зря?» И в этот момент происходит самое важное. Не выбор профессии. 👉 А внутренний конфликт между “хочу” и “боюсь”. И именно он определяет, какое решение в итоге будет принято. 📍 Две силы, которые управляют выбором Внутри каждого подростка (и взрослого тоже) есть две мотивации: 1. «Я хочу» - мотивация к развитию Это про интерес, движение вперёд, пробу...

» 🕊 Друзья, март стал для меня по-настоящему символичным рубежом. Я постепенно выхожу из режима восстановления с новыми силами, новыми привычками и смыслами. Но перемены касаются не только моего состояния, но и того, как мы с вами будем оставаться на связи. Важное уточнение: я никуда не ухожу из Telegram! Это по-прежнему канал общения. Однако жизнь показывает, что нужно иметь «запасной аэродром». Для подстраховки и для удобства тех, кому привычнее другие платформы или у кого бывают перебои с работой мессенджера, я приглашаю вас в моё сообщество ВКонтакте. Ранее я не вкладывала много сил в его развитие, но сейчас пришло время это изменить...