WULF.SCHOOL

"Лишь тогда, когда "низы" не хотят старого и когда "верхи" не могут по-старому, лишь тогда революция может победить". В. И. Ленин. Детская болезнь "левизны" в коммунизме (1920) Прим.: выражение "верхи не могут, низы не хотят" применяется, когда хотят указать на объективную невозможность инициировать какие-либо реформы, общественные процессы в стране (шутл.-ирон.). Работники Министерства Просвещения РФ и иных структур, ответственных за развитие образования и подготовку кадров, рапортуют о применении...

Спойлер: конечно, второй язык не будет на том же уровне, что и первый, но да, это возможно, к тому же, можно сказать, без особых усилий, даром (как для Вас, так и для Вашего ребёнка)! Но... только если успеете сделать это вовремя. Я сама – мама двух билингвов. И это не моя заслуга — так сложились обстоятельства: мой муж и отец детей — немец, они родились и растут в Германии. Муж из западных немцев, по-русски он не говорит. А я до сих пор откровенно плохо говорю по-немецки, хотя не только 15 лет...

Не отдавайте ребёнка на курсы ментальной арифметики, пока не прочитаете эту статью! "Ребёнок считает в уме быстрее, чем на калькуляторе! Хотите, чтобы и Ваш умел также? Легко!" — примерно так могла бы выглядеть рекламная кампания какой-нибудь школы ментальной арифметики. Звучит заманчиво, не так ли? Чтобы усилить торговое предложение, некоторые школы ментальной арифметики делают ещё более громкие заявления. "Быстрый счет — это лишь положительный побочный эффект. Родители наших учеников отмечают,...

Ребёнок идёт в отказ. Это может случится с трёхлеткой, первоклашкой или подростком. Почему так происходит? Давайте разбираться! Не знаю, когда я сочту эту статью полностью завершенной. В данный момент я хочу просто выгрузить все, что мне встретилось на эту тему и, с моей точки зрения, достойно внимания. Для начала — тезисно. Эта картинка символично показывает жизненный путь разных людей. Люди идут вверх. Кто-то доходит до определённой ступени и зависает на ней надолго или даже навсегда. Кто-то откатывается назад...

Ребёнок плохо читает? Не спешите отдавать его на курсы скорочтения! "Не умеешь что-то делать — просто делай, как можешь, пока не сможешь, как надо. И старайся делать как можно быстрее!" Так, что ли?.. Спойлер: признаюсь, я тоже так думала ещё несколько лет назад, когда отдавала своего сына на курсы скорочтения. Что из этого вышло и какой урок я извлекла, расскажу в этой статье. Одно дело — обучать скорочтению уже умеющего читать взрослого: здесь можно говорить о выводе навыка на новый уровень...

Не покупайте букварь и не записывайтесь на курсы по подготовке к школе или скорочтения, пока не прочитаете эту статью! Уже выучили с ребёнком все буквы и даже прошли букварь — дело нехитрое: если читать одни и те же страницы, волей-неволей выучишь их наизусть¹. Но дальше дело не идёт — чтение незнакомых текстов (сказок, рассказов) превратилось в кромешный ад? Однако продолжаете верить, что практика сделает своё дело: рано или поздно он всё-таки начнёт читать бегло и понимать смысл прочитанного? Ну а правильно произносить слова вообще не надо учить — не в артисты же готовим!...

В этой статье Вы узнаете про авторскую шпаргалку №3 «Алгоритм выбора артикля английского языка». Все наглядно на одном рисунке и разложено по полочкам с примерами. Никаких длинных списков! И ничего не надо зубрить! Разобрался — и пользуешься. Все запомнится само собой. Всего в процессе обучения подростков и взрослых я рекомендую использовать 8 шпаргалок, в том числе 3 авторские по грамматике, а также 3 общеизвестные шпаргалки по произношению (доработанные мной) и 2 по предлогам. В числе моих авторских...

Уже пробовал учить английский по фильмам (песням)?!. Сложно? Не понятно, что говорят? Ничего не запоминается? Хотите узнать, почему не получается и как это исправить — читайте дальше. Идея учить английский через языковую практику не нова и крайне привлекательна, ведь именно практика является триггером (спусковым механизмом) запуска естественного познавательного процесса. Языковая практика диктует функциональный подход: мы изучаем только ту грамматику и лексику, которые используются в рамках заданной темы практики, и исходим из функций, которые выполняет каждая отдельно взятая конструкция...

"Часто бывает, что революционные перевороты в науке совершают учёные-"чужаки" со стороны или вовсе чудаки, оригиналы, умеющие зато свежо и непредвзято взглянуть на объект". М. В. Телегин А. Курпатов, известный психотерапевт, популяризатор психологических знаний, автор многочисленных книг по психологии, однажды сформулировал следующую мысль: если ему удалось стать успешным в психотерапии —...