УЧЕБНЫЙ КУРС "Проектная деятельность"

Задания: 1) В интерактивной презентации в неправильном порядке указаны шаги защиты проекта. Внимательно прочитай объяснение каждого шага и расставь их в правильном порядке. 2) Приступив ко второму заданию, ещё раз внимательно просмотри презентацию...

Задание: 1) Откройте документ, прикрепленный ниже. 2) Перед вами пустые блоки с заголовками или подсказками, что там может быть. После просмотра информационного листа, постарайтесь воспроизвести и систематизировать информацию в данном документе...

Правила : Задание : В данном документе вы найдете 6 вопросов, связанных с проектом. Выполнив все задания и внимательно прочитав все статьи, вы можете с легкость приступать отвечать на вопросы, ответы на которые были на протяжении всего изучения проекта...

Внимательно просмотрите хронолинию и заполните пропуски:

Тема 1: Разработка и внедрение "зеленых" технологий и материалов Цель: Создать новые экологичные материалы и технологии, способные быть массово внедряемыми в промышленность. Задачи: Разработать новые катализаторы и безопасные растворители с высокой атомной экономией. Исследовать возможности масштабирования "зеленых" технологий. Провести технологические и экономические оценки эффективности внедрения. Моделировать долгосрочные экологические и токсикологические последствия новых материалов. Тема 2:...

Глоссарий: Проблема - положение, вопрос, объект, который создаёт неопределённость, затруднение, связан с избыточностью или недостатком знаний и побуждает к действию или ограничивает его. Проблемой преимущественно называется вопрос, не имеющий однозначного решения. Тема проекта - это то главное, о чём сообщается, что обсуждается, исследуется, изображается; ограниченная область знаний, выделяемая на основе наблюдений за познавательными потребностями и интересами детей и реализуемая через проекты. Актуальность...

Проблематика: 1. Экологическая нагрузка и минимизация отходов 2. Большая зависимость от ископаемого сырья и энергоемкости производств 3. Проблема разработки и внедрения инновационных "зелёных" технологий и материалов После просмотра видеоролика учащиеся могут ответить на следующие вопросы: 1. Многие химические производства генерируют значительные объемы выбросов в природную среду. С какими экологическими проблемами мы сталкиваемся из-за химической промышленности? 2. Продукты химической промышленности создают экологические риски, загрязняя окружающую среду и нанося вред биоразнообразию...

Кузнецова Александра; студентка группы ЕН-БХБ-111 ВГСПУ, ИЕНО, ФК и БЖ. Проспект имени В. И. Ленина, 27

Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, ориентирована на обеспечение индивидуальных потребностей обучающихся и направлена на достижение планируемых результатов освоения программы основного общего образования с учетом выбора участниками образовательных отношений курсов внеурочной деятельности. Важность реализации программы обусловлена особенностью проектно-исследовательской деятельности, которая лежит в основе развития современного мира...

24.04.2025 - создание канала "УЧЕБНЫЙ КУРС "Проектная деятельность"" 05.04.2025 - были заполнены статьи "Контакты", "Пояснительная записка" и вставлена ссылка на местоположение моего университета. 06.05.2025-08.05.2025 - продумывание проблемы связанной с моей областью обучения. Была выбрана сфера химии. Написание статьи "Выявление проблемы" : был создан видеоролик и 5 вопросов по нему для учащихся. Исправление статьи "Новости" и её оформление. 17.05.2025 - Была заполнена статья "Рождение замысла проекта"...