Продюсер с одной "с"

Давайте посвятим этот день изучению отчетов англоязычного рынка образования. Несмотря на определенную закрытость российского рынка образования, я регулярно изучаю зарубежные отчеты. Сравнение позволяет взглянуть на наш рынок под другим углом, найти идеи для заимствования или просто позавидовать масштабам — например, объему рынка в денежном выражении. 📌 Другие отчеты вы можете найти в моем телеграмм канале @producer_c . Здесь я собрала материалы, которые еще не публиковала. 🌍 Для тех, кто работает в школе: Доклад UNESCO: Всемирный доклад по мониторингу образования 2024/2025 Каждый год UNESCO выбирает ключевую тему, через которую исследует рынок образования. В этом докладе основное внимание уделено требованиям к качественному руководству в образовании и тому, как они меняются в разных странах и с течением времени. Много можно найти информации о том, как цифровые инструменты влияют на доступность, качество и инклюзивность обучения, проанализировать проблемы цифрового разрыва и конфиденциальности данных. Я уношу из этого доклада вопросы для размышления: 1 - На чьих условиях внедряются технологии в образовании? 2 - Как лидерство в образовании влияет на результаты обучения? 👉 Читать доклад 🎓 Для специалистов в сфере высшего образования: Отчет CHLOE 9: «Изменение стратегии: данные о высшем образовании США в формате онлайн» Этот отчет рассказывает о том, как онлайн-обучение трансформирует высшее образование. Интересный факт: онлайн-программы все чаще рассматриваются как инструмент привлечения студентов, а не способ снижения затрат. При этом доля прибыльных программ выросла до 52%. Также западные коллеги активно: • Разрабатывают новые программы. • Партнерятся с работодателями. • Решают проблемы автономии преподавателей и административных разногласий. 👉 Читать отчет 📔📕📖Для тех, кто интересуется иностранными рынками, но устал от сухих текстов: Рекомендую книгу “The Learning Trap” Прадипа К. Сахи про Индийского EdTech единорога Byju’s , который задавал тренды для других игроков сектора. Компания привлекла больше инвестиций, чем все остальные участники EdTech в Индии! В 2022 году Byju’s достигла оценки в $22 млрд, что сделало её крупнейшей EdTech-компанией в мире!!! Но упс… на сегодняшний день, различные источники говорят, что оценка Byju’s упала до нуля…. В общем - это интереснейшая история об ошибках едтеха, и граблях, на которые наступает и наш рынок тоже. 👉 Скачать здесь 💡 PDF-документы можно легко перевести с помощью Google Translate: 1. Перейдите на Google Translate. 2. Выберите вкладку «Документы». 3. Загрузите PDF-файл, выберите языки перевода и нажмите «Перевести».

Хакерский способ узнать погоду! Помните, как в детстве мы соревновались, кто надует самый большой пузырь из жвачки? Или смело облизывали палочки с муравьями (ну а чем ещё заняться, если у тебя детство без телефона и компьютера?). Теперь, когда мы выросли, да и муравейник в большом городе найти не так просто, предлагаю удивлять окружающих по-другому: покажите, как вы умеете узнавать погоду прямо из терминала! Для пользователей MacBook: 1. Откройте Terminal. 2. Введите команду: curl wttr.in. Для пользователей Windows: 1. Откройте PowerShell. 2. Введите команду: Invoke-RestMethod https://wttr.in. Вуа-ля! Все подумают, что вы программист =) Это простой, наглядный и необычный способ узнать погоду! Заинтересует детей =) Удивит коллег в бухгалтерии =) Если интересно, загляните в исходники сервиса: https://github.com/chubin/wttr.in.

Если у вас еще не развилось фомо относительно итогов и планов на 2025 год, предлагаю пощекотать себе нервы этим постом и глянуть, к чему стоит стремиться нам — разработчикам образовательных продуктов. На горизонте — карта трендов от Offbeat: тык сюда. Погнали разбираться, что учить, что внедрять, и что наконец перестать откладывать на потом. Мои личные идеи на новый год: 1. ИИ, ИИ, ИИ… И ещё раз ИИ Кажется, он уже как зубная щётка — без него никуда. ChatGPT в моей рутине давно обосновался на правах коллеги. А вот тренерские боты - то, во что я не умею, но очень хочу научиться! В образовательных процессах, особенно на синхронных курсах, столько рутины, которую можно автоматизировать! Или хотя бы добавить вау-эффект в пользовательский опыт. 2. Человекоцентричность и прозрачность процессов Окей, первое — понятная тема. Ещё Выготский сказал: человек — центр всего. А вот второе — это моя боль. На прошлом месте работы я частенько сталкивалась с дикой пропастью между обещаниями маркетинга и реальностью, куда попадал студент. Моя мечта, сложность которой я до конца не осознаю (будем честными): закрыть эту пропасть с помощью алгоритмов автоматического контроля и исполнения договорных отношений. Да, выглядит как «пятое колесо». Но как ещё защитить студента от коварного обаяния слоганов? 3. Картирование, паспорта навыков, платформы для управления талантами Этот тренд уже живёт полной жизнью. Компании делают профили компетенций, оценивают навыки, прокладывают траектории обучения. Хотите пруфов, следите за: Хабр https://career.habr.com/ - разбивают курсы на навыки; HH.ru https://career.hh.ru/assessment . Про skill-based подход кратенько тут https://hh.ru/article/31289 . По теме картирования - подглядываю за Андреем Комиссаровым. Его подход к образованию через анализ данных — это просто топ. 4. Микрообучение, когорты, траектории, сообщества Реализуемо? Трудно, но можно. Даже в технических курсах. Я продолжаю наращивать насмотренность и допиливать свои методики. Если у вас есть примеры, как сложное разбивается на порции без потери смысла — умоляю, поделитесь! И конечно же, С наступившим Новым годом, коллеги и единомышленники! Пусть в вашем 2025 году будет больше идей, вдохновения и технологий, которые работают на вас, а не наоборот.🥂

На прошлой неделе вышел Отчет jetbrains 2024. Мы не так изолированы от глобал рынка, как может показаться, поэтому, фиксирую для вас свои заметки: https://www.jetbrains.com/lp/devecosystem-2024/ ⁃ Python и JS остаются в топе, но рынок курсов по этим направлениям - кровавый океан. Но можно посмотреть в узкоспециализированные темы, решение нетривиальных кейсов и реализовать модульность с подпиской; ⁃ У кого есть курсы по JavaScript, можно апсейлом предложить TypeScript; ⁃ Для бэкендеров - Go и Rust. Хотя в Golang я продолжаю сомневаться, ибо у наших маркетплейсов, которые используют Go, обычно есть свои корпоративные школы или курсы по теме. Плюс к этому, Golang всегда второй язык, а когда у тебя есть серьезная база, разобраться не составит труда. Но тут, как и со многими курсами уровня PRO, лучше разбирать тонкости, фишки, а не фигачить полугодовую программу; ⁃ Server / Cloud разработка уже 40%. Мне на работе не верили… что ж =) ⁃ По своим курсам вижу интерес к теме интеграции с API и сервисами. Отчет это подтверждает; ⁃ Многие игнорируют надпрофессиональные качества, но кажется уже стоит делать упор на развитие коммуникативных навыков, понимание требований пользователей, UX/UI, связей внутри команды и места разработчика в ней; ⁃ И последнее, на что хочу обратить внимание - страхи разработчиков (в самом конце отчета) - это то, что может помочь разнообразить маркетинговые коммуникации, и сменить наконец-то посыл «с нуля до трудоустройства». Всех с наступающим Новым Годом! 🎄🔴🎄