Как часто, чтобы замотивировать кого-то на "свершения", ему приводят вам в пример людей, которые СМОГЛИ, и требуют того же от вас. Ну как же?! Они же смогли. А вы -- не они. И тут у вас есть несколько накатанных дорожек. 1. Взять волю в кулак – и пробовать смочь. (Грозит срывами.) 2. Начать сравнивать себя – и провалиться в самооценке. 3. Начать обесценивать чужие достижения. (Обломов-Табаков делает это блистательно в известной сцене со Штольцом, описывающим какого-то ну прям сверхчеловека))))) А есть дорожка ненакатанная. Ухабистая, тернистая. Но своя. Понять, какой ты. Понять, каковы твои желания и связанные с ними цели. Оценить возможности по всем фронтам: люди, деньги, время и т.п. И начать составлять план. О, есть ли у вас план? - это далеко не праздный вопрос. Хороший план, как маршрут по карте, приведет в пункт назначения. А с плохим – «вы в канаву упадете, вы утонете в болоте». Как отличить плохой от хорошего до встречи с болотом? Как не скатываться на перечисленные дорожки? Подробнее об этом на каналеt.me/...romm
Воск Анна
Как родители пугают детей и при чем тут воспитание? Мама, особым таким свистящим шёпотом, который должен свидетельствовать окружающим, что идёт непринужденный семейный разговор: — Хватит, я сказала! Исправляй! Мне надоело за тебя позориться. Так и сказала «за тебя», а не из-за тебя. Мальчик, угнетаемый чувством вины и общей невыносимостью бытия, мычит что-то нечленораздельное. Мама, добавив свиста в шёпот: — Исправляй, я сказала, а то Новый год будешь с бабушкой справлять. Я (внутренний монолог): — Как с бабушкой? В смысле с бабушкой? Не «цыганям» его отдадите, мол, плохо себя ведёт?! Не милиционера позовёте, чтоб в тюрьму посадил?!! Не бабайке на худой конец, чтоб в мешке забрал? Вот в наше время детей пугать умели так, что они заикаться начинали. Пф, к бабушке она его отправит... 💡 А чего я историю эту вспомнила, трёхнедельной давности-то. Да встретила парня возле школьной гардеробной. Весёлый такой, колотил другана сменкой. Отпустили видать от бабушки. Ну или исправил 🤭 #воспитание #наблюдения #детство #границы #запугивания #зачемпугатьребенка
Как справиться с обидой?
На недавнем вебинаре мы обсудили, что такое обида и как с ней справляться. Обида — это разочарование из-за несбывшихся ожиданий. Мы задавали вопросы и искали ответы, чтобы понять, как избежать состояния обиды, которое непродуктивно. Вместе мы выяснили два ключевых вопроса: 1. Какие мои ожидания не оправдались? 2. Знал ли человек, который меня обидел, о моих ожиданиях? Прорабатывая эти вопросы через инсценировки, мы пришли к еще одному важному вопросу: "А принимает ли человек мои ожидания?" Здесь два варианта: ️⃣ Иногда человек просто не знает, чего от него ждут...
Оверсайз или балахоны?
- Он ходит в одном и том же. И даже когда переоделся, он в одном и том же. Эти бесконечные худи... - Что вас так расстраивает? - Ну это некрасиво. Какие-то балахоны. Ещё и часто чёрные... Я хотела бы воткнуть свои пять копеек насчёт одинаковости худи. Они не одинаковые. Ни худи, ни лонгсливы, ни свитшоты, ни майки. Наши дети умеют различать изображения на них и даже понимают тайные знаки типа иероглифов. И они выбирают именно эти балахоны с именно этими надписями, потому что хотят таким образом высказаться...
Мой сын – один из главных моих учителей. Он терпеливо, год за годом, учил меня принимать то, что он не будет таким, как все. А когда мы хотим, чтобы наши дети были не такие, как все, мы не выбираем, что они будут особенными. Мы жаждем, чтобы они были выдающимися. А когда они особенные, нет нет да и примечтается, чтобы были, как все. Извините за множественное число. Я, конечно, говорю о себе. Он учил меня видеть его успехи и осознавать их ценность. Он учил меня владеть собой и не стыдиться того, что иногда не владею. Он учил меня не брать на себя ответственность за то, как другие люди на него реагируют. Он ведет себя так, будто ему все равно. Подозреваю, что ему действительно все равно. Хочу верить, что что-то понимаю в его внутреннем мире и в этом мире нет ответственности за чужие интерпретации. Он учил меня видеть несовершенство и понимать его как проявление совершенства. Спасибо, сын! Школа тяжелая, временами кряхчу, но не жалуюсь.
