Мир в душе

Когда из-за вдруг напавшего телесного недуга воешь от боли и лезешь на стену, корчась в пароксизмах, то в сердце даёшь зарок, клянёшься – ни за что и никогда больше, если пройдёт, приму все меры, всё исправлю, лишь бы прекратилось. Но стоит боли поутихнуть – тут же о своих обетах забываешь и порхаешь бабочкой вокруг нового соблазна. Относительно становящегося всё опасней будущего люди давно занимаются самообманом. Главное, решить, что «на наш век хватит», – и словно гора с плеч, и снова можно пилить высокий сук под своим задом...

Человек искренне считает или его, скорее, приучили, что всё в космосе до невозможности сложно́. На самом деле как раз наоборот – Мир прост в устройстве до абсурда и всё в нём понимается легко, если объяснять на русском. А анекдот про мировую сложность запустили в массы те, кто нами управляет, чтобы о звёздах не мечтали. Повторение – мать учения. Повторим важное, подлежащее осмыслению сначала. Есть начальная пара: настоящий Мир, источник, творящий Первый, и мнимая Вселенная, отражение, вторящий Второй...

У одних их жизнь это тупое монотонное движение к концу, и скучно. Жизнь других полна парадоксов, и им интересно, надо только уметь видеть. Некто Мёбиус, взяв узкую полоску бумаги, склеил концы ленты не так, как ожидалось, и вышел отменный парадокс – образовалась односторонняя поверхность с исчезновением границы между внутренним и внешним. Или вот привычная до зевоты сфера. Сфера насквозь парадоксальна. В пространстве её поверхность не имеет начала и конца, следовательно, нет и середины, нет пространства...

Все беды современного человечества это следствие использования наукой неверной картины Мира. Глубинные причины отклонения известны, но нам лучше обратиться к теме возможного исправления ошибки. Здание знания Кто представляет науку стройным, архитектурно осмысленным, фундаментальным зданием, тот заблуждается, рассыпавшаяся наука далеко и вовсе не такая. В доказательство растерянности науки коснёмся важнейшего для цивилизации вопроса – выводов 21 века об устройстве мироздания. При изобилии моделей мнения учёных о предмете до противоположности полярны...

Когда хотят оправдать в глазах спонсоров несистемный характер мировой науки, часто вспоминают к месту и не к месту цитату из Альберта нашего Эйнштейна – «Все знают, что это невозможно. Но вот приходит невежда, которому это неизвестно – он-то и делает открытие». Все знают, что на протяжении всей истории полёта дерзновенной мысли над обстоятельствами бытия предпринимались попытки создания пресловутой «теории Всего», и все они были безуспешны. В числе претендентов состоял и сам Эйнштейн, великий и ужасный, убийца эфира и автор неработающей, но изящной формулы про энергию и массу...

Как и положено в смысле квадратического равновесия, на Земле действуют и взаимодействуют на принципах тактической доктрины четыре института управления: церковь – управление человеком. государство – управление обществом. наука – управление прогрессом. надгосударственные кланы – управление процессом. Все они беззастенчиво и по-простому применяют метод «Разделяй и властвуй». Разделение всего и вся – обычные приёмы и приёмчики из арсенала тактических ухваток. Естественно, дифференциация бьёт и по самим авторам и проводникам мировой тактической доктрины...

Есть крылатые фразы, воспринимаемые обществом как аксиомы. То, что условием прогресса любого события будет одновременная реализация методов тактики и стратегии, – аксиома. И даже более – закон природы. Цель тактики – определение и решение частных задач, в идеале – всего их множества. Цель стратегии – определение и решение общих задач, в идеале – одной, единой, задачи. Достижение этих, полярных, целей – универсальный принцип управления. Нарушение принципа неизбежно вызывает кризис развития событий...

Что в универсуме самое универсальное, то есть первое, так это дыра. Про дыру надо думать так – Дыра, изначальная тайна, манящая загадка и абсолютная неопределённость. Дыра – Великая Пустота, Свершившийся Пузырь. Из Дыры всё выходит. В Дыру всё входит. _________________________ На плоском форма Дыры – без начала и конца овал либо окружность. В объёмном форма Дыры – без начала и конца сфера. К сфере как бездонной Дыре в среде надо привыкнуть, ибо абсурдно. С другой стороны, раз нет начала и конца, то нет и середины...

Не забываем в себе и перед другими славить русский язык – одобренный Создателем универсальный инструмент проникновения. Русскому чтобы соединиться, надо войти в образ, на щедром поле изначальных слов собрать созревшие на корне смыслы, чтоб проросли в сознании и можно было от принятого и понятого питаться. В деле вос-питания души и самообразования выберем значимые слова «счастье» и «участь». Общий корень этих слов – «част», но разные цветы и злаки растут из корня, разные судьбы ждут своё или не своё вкусивших...

Известно, если человек счастлив, его душа поёт, если несчастлив, его душа рыдает. Зачастую говорят: не жизнь, а песня. Мозгами пораскинуть, так здесь больше смысла, чем поначалу видно. Ассоциации и пересечения в сознании всплывают. Музыку обычно не поют. Поют песни, когда мелодия усилена стихами. Жизнь раскрывает секрет Полишинеля – стихи творят не только тонкие, ранимые поэты, но и другие люди в том состоянии, когда что-то мучает, гнетёт, беспокоит душу и надо выплеснуть чувства на бумагу. Порой получается неплохо, без зауми и без оглядки...

Вот знакомое русским: «Каждый раз под Новый год мы с друзьями ходим в баню». По другим народам что-то не припоминается подобный, радикальный, экстремальный, но действенный способ сделать тело чистым. Ну а душе каждый сам хозяин, душу напоказ редко выставляют от греха подальше, как бы чего не вышло. Поэт Лермонтов с родословной из древнего шотландского рода Лермонтов, уезжая на Кавказ, в чувствах взял да и написал: «Прощай, немытая Россия…». Наверное, обиделся на кого-то или что-то. Тогда и мы проведём,...

Когда в споре кому-то что-то кажется совершенно очевидным, то в запале восклицает – ну это же диалектика! Значит, заранее ни у кого не может быть никаких сомнений, не рыпайтесь и извольте выполнять в соответствии с наукой. На этот случай рекомендую отвечать: есть мнение и есть со-мнение, то есть второе мнение при полном праве выдвигать своё как противовес, альтернативу. В споре рождается истина – утверждал стократ Сократ. Платон, ученик Сократа, расширил спор до диалога. Парность Науку диалектику...