Поступаю в Кино 🎬

Как правильно смотреть фильмы дал поступления на режиссёра? Настало время смотреть фильмы как профессионал. Но на что стоит обращать внимание в картинах? Вот 5 основных пунктов, которые надо выделять при анализе фильма. 📖 Композиционное строение. Обратите внимание на то, как выстроено повествование. Часто в фильмы включают флешбэки, флешфорварды, параллельные сюжетные линии или нелинейное повествование. Отметьте это. 🎭 Актёрский состав. Насколько режиссёр правильно выбрал типажи для своих героев, и как в целом отработал каст. Можно выделить отдельные сцены, наиболее интересные именно актёрски. 🎞 Монтажные решения. В монтаже существует множество приёмов. Вы можете определить используется ли в фильме слоу-моушен, джамп каты или двойная экспозиция. 🎧 Звуковые решения. Как вы относитесь к музыке и саунддизайну картины? Быть может есть какие то необычные решения вроде контрапунктов. 💡 Идея и посыл. Попробуйте определить, в чём заключается месседж картины и ответьте на вопрос - насколько режиссёр справился с этой задачей. ✅ Если по каждому просмотренному фильму у вас будет подобный конспект, это позволит без запинки рассказывать о любимых фильмах на вступительных. Подписывайтесь на наш телеграм-канал, там выходит много полезного контента для абитуриентов!

Необычное задание со вступительных испытаний ВГИК 😮 Сегодня я дам вам небольшое задание, которое предлагалось абитуриентам режиссёрского факультета пару лет назад. Задание очень необычное и отлично подходит не только режиссерам, но и другим специальностям так как работает на развитие креативности. Называется это дело «альтернативный сюжет» 📖 Суть заключается в том, что перед абитуриентом раскрывается справочник по МХК и дается одна из сюжетных картин. Уточню, что никаких портретов или пейзажей в этой рубрике не предусмотрено. Задача абитуриента выдумать заново сюжет картины и пересказать его мастерам 😉 Здесь не столь требуется навернуть неожиданных поворотов и сложных конфликтов, сколько попасть в настроение и персонажей картины. Обращайте внимание на героев, на эмоции и на окружение! Подписывайтесь на наш телеграм-канал, там выходит много полезного контента для абитуриентов!

Про выбор чтецкого материала для вступительных испытаний во ВГИК 📖 Перед вами море литературы. И сразу возникает вопрос - как выбрать своё? Как найти ту самую басню (особенно если их ненавидишь), стихотворение, прозу?.. 🤔 Совет простой: читайте больше. Смотрите по 5-10 стихотворений в день, разных авторов. Отмечайте те, которые нравятся. Не витиеватостью слога или красотой рифмы. Они должны пробуждать в вас чувства. Вас цепляет это стихотворение - почему? Вы испытывали похожую боль или счастье, тоску или одиночество? Вы можете выйти и сказать: «Да, это про меня, чёрт возьми»? Тогда смело берите стихотворение в копилочку ✅ А что делать с прозой? То же самое. Вспомните, каким героям вы сопереживали, когда читали Достоевского, Толстого, Пушкина… Можно искать и современных авторов. Главное - чтобы текст заставлял вас испытывать что-то. Вспомните «Шинель» Гоголя. Вам было жалко главного героя? Вы хотели бы поделиться с другими людьми этой историей? Если да - пробуйте. Выбирайте отрывок 📑 Хорошо. А басня?.. Вы должны видеть в этих несчастных животных конкретных людей. Волк, кабан, ворона - это характеры. И сама история должна вам нравиться. Тогда вы сможете каждый раз с азартом рассказывать её 🔥 Главный критерий в выборе - я чувствую, что это моё. Я не пытаюсь показаться умным, начитанным, хорошим. Я не задаю вопрос: а что нужно читать приёмной комиссии? Я не пытаюсь понравиться. Я спрашиваю: мне это откликается? Если да, то я хочу рассказать это, и точка 👍🏻 Приёмной комиссии нужно познакомиться с вами. А значит, нужно подарить ей себя - через тот материал, который вас раскрывает ⭐️ Подписывайтесь на наш телеграм-канал, там выходит много полезного контента для абитуриентов www.t.me/postupayvkino