Полиглотики

Какие фразы понадобятся на уроке английского для общения с педагогом✅ Sorry for being late. — Извините за опоздание. May I come in? — Можно войти? May I go out, please? — Можно выйти? May I join the class / group? — Можно мне присоединиться к классу / группе? I don't understand. Could you repeat that, please? — Я не понимаю. Вы не могли бы повторить? Can you explain it once more, please? — Объясните ещё раз, пожалуйста. Could you help me, please? — Вы могли бы мне помочь, пожалуйста? How do you say "..." in English? — Как сказать "..." по-английски? What does "..." mean in Russian? — Что слово "..." означает по-русски? How do you spell that word? — Как это слово пишется? How is this word pronounced? — Как произносится это слово? What page are we on? — На какой мы сейчас странице? Запоминайте ✅Ставьте лайк и делитесь, если было полезно. #english_for_kids #poliglotiki

Let's play: чем занять ребенка, когда нечего делать? Несколько развивающих игр в формате карточек вам в помощь🧩 🎯Stand Up When You Hear Сделайте карточки с уже знакомыми словами на любом языке. Раздайте по одной или по несколько. Затем прочитайте сказку или историю и, если ребенок услышит слово из карточки, он озвучивает его и меняет карточку. 🎯Miming Games Раздайте игрокам карточки с изображением действия. Один должен повторить действие, а другие угадать. И так по очереди. 🎯What’s Missing Используйте карточки с действиями. Раздайте их и все вместе проговаривайте, что изображено. Затем игроки должны закрыть глаза. Спрячьте одну карточку. Все, кто закрыл глаза, должны угадать, какая из карт пропала. Можно начать игру с небольшого количества карточек и постепенно его увеличивать. #game #english_for_kids #poliglotiki

Упражнения для зарядки мозга🧠 Отдохнуть от учебы или наоборот, подготовится к ней помогут самые простые упражнения: ✅ В быстром темпе считаем oт 100 дo 1. ✅ Вспоминаем, нумеруем и произносим 20 мужских имен, тоже самое делаем с женскими именами. ✅ Вспоминаем, нумеруем и произносим 20 видов пищи. ✅ В быстром темпе пpоизносим aлфавит, пpидумывая нa кaждую бyкву cлово («A» — альбинос и т.д.). ✅ Выбираем любую букву алфавита и в быстром темпе произносим 20 слов на нее. ✅ Закрываем глаза и считаем до 20. #нейро #полиглотики #дети

Вышел весенний выпуск журнала «Полиглотики». Скачивайте, читайте и делитесь им✅

🛡 Почему одни языки «звучат» сильнее других? Вы когда-нибудь замечали, как звучание языка влияет на восприятие его носителей? Одни языки кажутся твердыми, другие — мягкими. 1️⃣ Фонетика как ключевой фактор Языки отличаются звуковыми системами: количество согласных, гласных, интонации и скорость речи влияют на восприятие. Например, немецкий язык с его чёткими звуками ассоциируется с решительностью; итальянский с плавной мелодикой звучит мягче. 💡 Пример: Сравните немецкое «Sicherheit» (безопасность) и французское «sécurité» — даже звучание меняет наше ощущение от слова. 2️⃣ Интонация и эмоции В некоторых языках больше нисходящих интонаций, которые воспринимаются как строгие. В других, наоборот, преобладает восходящий тон, что создаёт ощущение мягкости. 3️⃣ Ассоциации и стереотипы Восприятие языка также связано с культурными стереотипами. Например, русский язык с обилием согласных может казаться суровым.

Фоторепортаж: раннее развитие на английском👶 Часто мамы задаются вопросом – не рано ли ребенку начинать изучать английский❓ Не рано, вот почему: 📌Активное формирование клеток головного мозга начинается с первого года жизни, а к 3-4 годам — завершается на 70-80%. 📌Малыши познают мир без убеждений, таких, как "у меня не получается, наверное, это не моё". Они просто ищут варианты решения и возможности коммуникации. 📌Малыши усваивают информацию гораздо эффективнее взрослых. Поэтому, не сомневайтесь, рано или поздно, просто начинайте обучение. Ранний возраст — это лучшее время для обучения нескольким языкам. Фото: "Полиглотики" Долгопрудный

💭 Можно ли думать без слов? Вы когда-нибудь задумывались, как именно вы думаете? Это слова, картинки или, может быть, что-то ещё? 🤔 💡 Исследования показывают, что до двух лет дети думают образами — звуками, цветами, ощущениями. Язык приходит позже и помогает структурировать мысли. Но вот вопрос: исчезают ли образы, когда мы начинаем говорить? 💭 Проведите небольшой эксперимент: 1️⃣ Представьте кошку. Какой она была? Пушистой, белой, с зелёными глазами? Это мысленный образ. 🐈 2️⃣ Теперь подумайте о слове «кошка». Вспомнили, как оно звучит? Какой ассоциативный ряд оно вызывает? Сравните эти ощущения. Возможно, вы заметите, что слова делают мысли более чёткими, а образы — более эмоциональными. Язык — это мост между нашими идеями и окружающим миром. Но, чтобы быть гибким в мышлении, полезно иногда «отключать» слова и возвращаться к первозданным образам. Как вы думаете, что было бы, если бы мы все думали только в картинках? 🌌

В ответ на пост Результаты розыгрыша: Победители: 1. Виктория (5265330651) 2. Liza (349057217) 3. marishka (419492460)

✍✨ Почему стоить попробовать искусство каллиграфии 📝Каллиграфия позволяет раскрыть творческий потенциал. 📝Тренировка руки при написании помогает развивать мелкую моторику и координацию. 📝Письмо помогает расслабиться и сосредоточиться. 📝Эстетическое удовольствие – красивые буквы и узоры способны вдохновлять и радовать глаз. Записывайтесь на пробное занятие у администратора в своем городе✅ #каллиграфия #письмо #полиглотики

🛸 Как изменятся языки через 500 лет? Представьте мир будущего: 🛸 Будут ли существовать привычные нам языки? Смешаются ли они в единый универсальный код? Некоторые лингвисты предполагают, что: 1️⃣ Языки станут проще: меньше правил, больше гибкости. 2️⃣ Возникнут новые слова для технологий: как мы придумали "смартфон", так появятся термины для квантового общения. 3️⃣ Интонация заменит слова. Например, одна мелодия будет выражать благодарность, другая — вопрос. 🎶

Как интересно рассказать детям о Масленице ☀ Началась масленичная неделя и часто дети задают вопросы родителям о том, почему на праздник пекут именно блины и зачем взрослые сжигают огромное чучело. Хочется объяснить все ребенку так, чтобы заинтересовать его, а не устраивать дополнительный урок истории и религиоведения. ✨Что такое Масленица Если говорить проще, то это праздник в честь ухода зимы и прихода весны. Люди всегда радуются приходу весны и наступлению теплых дней, поэтому традиции в основном про веселье: песни, частушки, пляски, хоровод, вкусные блины, угощение друзей. ✨Почему именно блины? Блины – это своеобразный символ солнца. Можно представить, что по форме блин напоминает солнце, а еще блины только со сковородки очень горячие ☀ ✨Почему на Масленицу сжигают чучело? Чучело – символ старого и ненужного, от чего следует избавиться. Чучело делают из старых вещей. Когда избавляешься от ненужного, появляется место для чего-то более нужного. Кстати, речь не только о вещах. По традиции к ненужному относят обиды и огорчения. Поэтому и "прощенное воскресенье". С Масленицей! Ставьте лайк, если было полезно💛 #полиглотики #масленица #весна #дети