Физика в школе

Всем физический привет! На прошлом уроке мы познакомились с новой физической величиной - силой. Сила - это физическая величина, являющаяся мерой взаимодействия тел. И сил в природе великое множество. Одна из них формирует наше существование на Земле как "ходячих" существ. А также позволяет нам держать все вещи под рукой, не переживая, что они взлетят со стола... Речь идет о силе тяжести. Запишем определение: Сила тяжести - это сила, с которой тела притягиваются к Земле. Есть и другие варианты: сила, с которой Земля притягивает к себе тела, находящиеся у ее поверхности...

Всем физический привет! Искренне поздравляю вас, дорогие ученики, с тем, что добрались до этого сложного предмета - физика. Теперь вы семиклассники, довольно взрослые и смелые ребята, и никакая физика (если найти к ее изучению верный подход) не сможет вас напугать. Всё, что вы изучали до появления этого предмета в вашей жизни, будет очень нужно: арифметика поможет вам делать расчеты, природоведение и география обретут больший, глубинный смысл, а история дополнит картину интересными датами и фактами...

Всем физический привет! Вполне очевиден тот факт, что факультет, где была моя учеба, и должность на месте работы по моему профилю совпадают. Программа на нашем курсе построена так, что мы углубляемся в невероятно сложную физику, которая трактуется на совершенно другом, ненормальном (!) языке, а про школьную нам не дают забыть... Такова программа. А сегодня давайте разрушим все мифы хотя бы в одном школьном вопросе, на который не все ученики отвечают правильно. Неважно, справились вы с вопросом или нет, читайте...

Всем физический привет! На прошлом уроке мы разобрались, как меняется давление газа при изменении объема и температуры. Сегодня мы изучим направление передачи давления в различных телах, а также третий в этом году важный в физике закон. Что ж... Освежим знания прошлого полугодия... Вспомним строение разных агрегатных состояний вещества. Всего их три: твердое, жидкое и газообразное. У каждого есть те или иные особенности в строении. Будем помещать все вещества в сосуды и действовать на них, например весом гири (рисунок немного ниже)...

Всем физический привет! Настало время проверить знания по физике. Прошу вас пройти этот несложный маленький тест (и расчетные задачи там тоже будут). Для выполнения теста вам понадобятся справочные таблицы, которые вы сможете найти в учебнике...

Всем физический привет! На прошлой неделе вы написали контрольную по теме "Механическое движение. Масса. Плотность". Проще говоря, мы закрыли один из разделов механики под названием "Кинематика". Давайте вспомним, на какой вопрос отвечает кинематика. Для этого вернитесь в тот момент записей, где написано крупно и ярко "МЕХАНИКА". Итак, кинематика описывает движение тел, не учитывая причины возникновения движения. Птица летит, машина едет, ручка упала со стола, а почему - это кинематикой не рассматривается...

Всем физический привет! Мы с вами уже познакомились с понятием "давление". Это скалярная величина, характеризующая действие силы на определенную площадь. И вернее сказать, мы познакомились с давлением в твердых тел на твердые тела. Теперь мы рассмотрим другой случай - давление газов. Всё, что мы знаем про газы, так это то, что они не сохраняют ни формы, ни объема, а молекулы движутся очень быстро и расстояние между ними очень большое. Именно последними свойствами газов мы и будем пользоваться в ближайшее время...

Всем физический привет! Начинаем большой раздел, который будем изучать довольно долго и тщательно. Называется раздел - Давление твердых тел, жидкостей и газов. Думаю, это стоит записать в тетради красочно и ярко. Давление твердых тел, жидкостей и газов Прежде всего вспомните следующее: легко ли вам было резать хлеб обратной стороной ножа, вдавливать кнопку шляпкой в дерево и вбивать гвоздь, ударяя при этом в острие? Думаю, нет. И мне, скажу по себе, тоже было нелегко это делать, особенно резать хлеб...

Всем физический привет! Сегодня мы познакомимся еще с одной силой, которая сопровождает нас буквально с самого рождения. Рассмотрим следующий случай. В классе стоит парта, и один из учеников начинает её двигать с места. Первое время она не трогается, но потом, когда ученик прикладывает еще немножко силы, наконец, начинает движение. Пока оставим эту ситуацию как наблюдение без вывода. Для того, чтобы объяснить произошедшее нам нужно немного теории. Для начала нарисуем схему нашего опыта. Упростим...

Всем физический привет! Продолжаем разговор о силах в нашем мире. Так уж сложилось, что на тело обычно действует не одна сила, а несколько. Иногда две, три, порою даже пять сил. И хотелось бы, конечно упростить себе задачу описания явления, введя что-то общее и целое. Допустим вы с другом решили толкнуть тележку. Вы делаете это вдвоем, чтобы было проще, и договорились, что один будет толкать, а другой тянуть за собой. Сила первого - F1, второго - F2. И то, на что можно заменить сумму ваших сил и будет общей силой (почему нет)...