Phonetic Discoveries

Взяв на вооружение эти несложные пять пунктов, вы будете производить своим английским благоприятное впечатление на собеседовании, конференции или просто в общении с иностранцами. Даже если сейчас вы говорите с русским акцентом. То есть грубые ошибки в чтении слова. Например, чтение (и произношение) automobile как «о:томобайл» вместо «о:тэмэбил», strategic как «стратэджик» вместо «стрэтииджик» и т.д. Такие ошибки снижают впечатление о владении языком, даже если у человека неплохой спикинг, демонстрируют невнимательность к словам, которые он использует в своей речи, и слабую «наслушанность»...

Откуда к нам пришла техника шедоуинга, какие виды её существуют и какие результаты даёт каждый из них я подробно изложила здесь. На всякий случай напомню: шедоуинг – это упражнение, в ходе которого нам нужно прослушать запись носителя языка и максимально точно повторить то, что мы услышали. Чаще всего его используют для работы с произношением — осознанно повторяя за (или вместе с) носителем те или иные слова, фразы, тексты, мы запоминаем интонационные модели, звуковые явления и другие особенности...

Сегодня речь пойдет о физиологических аспектах, которые влияют на характер британских звуков. Их много, но я возьму шесть наиболее очевидных. Освоение этих принципов поможет вам звучать «более английски», даже если у вас не все звуки поставлены. Ну, а уж если поставлены, то станет красивой вишенкой на торте вашего британского акцента. На пути к красивому британскому акценту с каждым может случиться одна досадная вещь: человек всё перепробовал, а звучит непохоже. Вроде и звуки произносит те же, что...

Знаете о важности артикуляционных разминок, но никак не начнёте внедрять их в ежедневную рутину? Знаете, внедрили, но занимаетесь редко, потому что вечно не хватает времени? А может, просто иногда чувствуете, что вам физически сложно говорить на английском? Тогда сегодняшние маленькие разминочные лайфхаки – для вас. По роду преподавательской деятельности мне часто приходится иметь дело с отговорками. Особенно с их королевой — «Не было времени». Что я думаю по этому поводу? Стараюсь ничего не думать, а делать...

Герой сегодняшней статьи входит в особый список. Это звук, подмена которого может привести к подмене слова, а вместе с ним и смысла всего высказывания. Если вам сложно даётся звук [w] или вы хотите уточнить нюансы его поведения среди других звуков, эта статья для вас. Вы узнаете, чем и почему мы подменяем этот звук и что с этим делать. Разберётесь с работой лицевых мышц, получите тренировочные листы и план действий. Останется только воспользоваться материалами и поставить/ подкорректировать этот каверзный звук...

Сегодня поговорим о том, как работать над своим произношением с помощью техники «шедоуинг». Вы поймёте, нужна ли эта техника именно вам и чего с ее помощью вы сможете достичь. Расскажу, какие разновидности шедоуинга существуют и какие навыки они тренируют. Дам алгоритмы работы, поделюсь собственными находками и предостерегу от возможных ошибок. Впервые о некоей «секретной» технике повторения за диктором я услышала еще в университете от одногруппника. Он рассказывал буквально чудеса: его знакомый...

Слышали, читали о технике «шедоуинг», но до конца не поняли, как ей пользоваться и в чем ее суть? А может, хотите учить языки так, как это делают полиглоты? Тогда усаживайтесь поудобнее: сегодня будем разбирать технику «теневого повтора», пользуясь первоисточниками, и осмысливать каждый ее элемент. Вы поймете, что представляет собой оригинальная техника shadowing, для чего она была придумана, как её использовать, а главное – какие результаты она может дать вам как человеку, изучающему иностранный язык...

В предыдущей статье я перечислила все звуки, артикуляция которых влияет на смысл сказанного по-английски. Сегодня мы начинаем более подробные изыскания и говорим про самые каверзные и тренируемые, так называемые «ти-эйч» звуки. Их ненавидят школьники, их годами оттачивают любители английского, их искажают даже преподаватели с высоким уровнем языка и стеной дипломов. Чем их можно заменять и можно ли? Какие тонкости артикуляции обычно не упоминаются в учебниках и блогах? И как легко и эффективно тренировать...

Сегодня начинаю серию статей о распространенных ошибках в произношении русскоговорящих людей, которые мешают понимать смысл их речи. Обращаю внимание: буду говорить про фонологические ошибки, то есть те, которые влияют на понимание. Те звуки, которые НЕ влияют на смысл и касаются неточной или режущей слух артикуляции звуков (например, пресловутого русского /р/), рассматривать здесь не будем. Вам диван или тренера? Подмена какого-либо звука в слове другим звуком ведет к двум нежелательным следствиям: либо вас не понимают, либо понимают неправильно...

Глядя в иные учебники и пособия можно подумать, что мы учим английский и ставим британское произношение с одной целью: однажды поехать в Лондон и там ловко и успешно побеседовать с людьми на улице. Но за границами Британских островов лежит огромный мир, и в нём не всегда работает то, над чем так старательно работаем мы. Вот в этой статье про избавление от акцента я пишу, почему «звучать как нейтив» — это не всегда правильная и обоснованная цель. Сегодня же хочу обратить внимание на то, что помимо нейтивов в мире еще миллионы НЕносителей английского, таких же, как вы...

Если вы решили заняться правилами чтения или просто освежить их – добро пожаловать в фонетику. Ведь что такое правила чтения? Это «наука» о том, какой звук мы произносим в той или иной комбинации букв. Зная, как произносятся звуки, вы будете легко понимать и соблюдать правила чтения. И напротив, путая звуки и подменяя их похожими, вы невольно будете нарушать их. Более того, работа исключительно с чтением, без внимания к артикуляции звука, чревата кучей «закостенелых» фонетических ошибок. И ошибок не единичных, в отдельных словах, а системных...

Раз вы читаете мой блог, вы и так знаете про очевидные плюсы хорошего произношения: «произвести впечатление», «улучшить восприятие на слух», «быть понятым и понять самому» — вот это всё. Я же сегодня хочу рассказать о плюсах НЕ очевидных. 1. Прочность и долговечность фонетических навыков Фонетические навыки закрепляются более прочно, чем любые другие при изучении иностранного языка. В их формировании задействуется память мышц, память «движений», а она всегда более устойчива, чем другие виды памяти...