ВМЕСТЕ

КАК Я СОЗДАВАЛА ЧАТ БОТ ВМЕСТЕ С ИИ Некоторое время назад я опубликовала видео о том как создавался бот @formulaprofessiybot в телеграмм А теперь хочу рассказать о этой эпопее буквами Итак, идея возникла при общении с партнерами по мероприятиям, но так как ТГ имеет буржуинского заграничного собственника, то использовать государственному учреждению инструмент от идейно вредного автора не комильфо. Думаем как мою методику "Формула профессий XXl век" реализовать в другом формате. Но я ж частное лицо и с "телегой" дружу, ну как дружу, использую для продвижения услуг и хвастанья личных успехов. Так же я использую как рабочую лошадку одну китайскую нейросеть. И решила я к ней обратиться с вопросом "А реально ли мне самостоятельно создать чат бот?" На что он мне ответил, что вообще легко и он так уж так и быть с радостью мне поможет. Началась работа. Прям активно бодро и интересно, ИИшечка мне всё подробно объяснял, разжёвывал и переводил с айтишного на человеческий многие термины. А как он желал мне спокойной ночи... Мммм, откуда у железки столько эмпатии? (рис 1) Несколько дней нам понадобилось на написание кода и его корректировку и этот торопыжка меня уже начал поздравлять (рис 2), но потом пошли косяки, то кнопки путались, то вопросы дублировались, то нейросеть к чату не подключалась, мы начали ругаться, к его чести он признавал свои ошибки (рис 3) врал, признавался, что врал и неоднократно просил прощенья (рис 4) Один раз ухитрился отправить меня в Непал! (рис 5) Как то я спросила, какого пола Искусственный Интеллект и он мне ответил, что пола у него нет, но на 6 рисунке мы видим, что он признаёт, что должен вести себя как настоящий мужик...На следующем рисунке мы видим, что он ждёт уже "как человек". Ноооо.... две недели бесконечных исправлений и надпись "Содержимое созданное ИИ, может быть неточным" меня заставили бросить это сотрудничество. Я попробовала привлечь к работе другого его китайского собрата, но он попросил мои пароли "мол сам всё сделаю", я решила, что ну его нафиг, пароли ещё раздавать. Ииии... решила обратится к специалисту в приложении Профи. Я не жалею о времени потраченном в работе с нейросетью, в первую очередь я теперь знаю как создаются чат боты, я удалила всё лишнее и поняла какой конечный результат я хочу. Одна ночь и бот готов! Это я к чему? Если вы родитель и вы выбираете вместе с ребенком профессию, вы можете сделать это сами, изучая интернет, видео, подкасты, общаясь с нейросетью, но не лучше ли сразу обратиться к эксперту в профориентации? Например ко мне=) А пока скопируйте @formulaprofessiybot вставьте в поиск в телеграмме и посмотрите какую профессию предложит искусственный интеллект! И кстати, если ТГ будет всё больше и больше замедляться, никто не знает в какую соцсеть может переехать бот?

Советы для родителей. Образ героя или известного человека в выборе профессии. Помните те времена, когда мальчишки мечтали стать Чкаловым или Гагариным? Они играли в реальных героев. "Спасали" челюскинцев. В жизни этих детей был идеал к которому они стремились. Реальные люди, которые через преодоление себя совершали подвиги были ориентиром подрастающего поколения. А на кого равняется ВАШ ребенок? Кем восхищается? На кого хочет быть похожим? Не знаете? У нас герои закончились? Да нет, все наверно слышали о Дамире Юсупове, командире воздушного судна, который 15 августа 2019 года посадил неисправный самолет на поле кукурузы и спас 226 человек. Примечательна его биография. Он стремился поступить в летное училище, но не прошел медкомиссию. Закончив Чувашский университет и несколько лет проработав юристом, но повторил попытку и в 2013 с отличием закончил Бугуруслановское летное училище, а в 2018 Ульяновский институт гражданской авиации, причем ему уже было за сорок лет. Не мальчик уже, доказал, что менять жизнь никогда не поздно. Конечно, можно вспомнить еще много примеров, таких как полицейский Магомед Нурбагандов, доктор Лиза (Елизавета Глинка) А сколько героев есть почти в каждой профессии? Не спорю, школы поднимают эту тему, есть темы сочинений, о героях говорят на обществознании и разговорах о важном. Однако жизнь этих людей не романтизируется в таком масштабе. В чем же причина? Сейчас нас окружает колоссальное количество информации и истории о таких людях тонут море интернет и тв шелухи. Что же делать родителям? Да и зачем? Очень часто путь к успеху и известности ведет через преодоление и потери. Ведется огромная работа над собой. Практически нельзя в одно прекрасное утро проснуться богатым и знаменитым, надо много, очень много учиться и трудиться. Дорогие родители, говорите с детьми о людях достойных восхищения, о тех кто добился успеха в своей сфере. Смотрите ВМЕСТЕ фильмы, интервью, читайте книги и информацию в интернете и ВМЕСТЕ ОБСУЖДАЙТЕ: -Почему тот или иной человек стал знаменитым? -Что он для этого делал? -Какими были его детские и юношеские годы? -Какие препятствия были у него на пути? -Какие эмоции он мог испытывать, если у него ничего не получалось? -Кто ему помогал? -Что он делал не так как все? Например, ваш ребенок озвучивает, что планирует быть известным журналистом, бизнесменом или кулинаром. Найдите информацию о соответствующих профессионалах (фильмы, книги, статьи, интервью) и вместе посмотрите или почитайте. Обсудите всё то, что узнали, и эта информация либо вдохновит, либо остудит желания вашего ребенка. Если остудит, то возможно, его увлекла внешняя яркость профессии - "фантик", и это хорошо, он не сделает ошибки. Вдохновится, продолжайте изучать информацию о профессии, где учиться, где работать. Расскажите ребенку о человеке которым восхищаетесь сами. Поверьте, ему будет интересно! Очень ценно проводить время вместе, делиться мнениями, впечатлениями, эмоциями! И это один из кирпичиков, которые стоят в фундаменте выбора профессии.

Игра-дитя труда. Игра одно из наиболее эффективных форм профориентации. Игровые методы профориентационной работы направлены на активизацию учащихся в профессиональном самоопределении. Как можно показать важность труда подросткам? В игре. Рассказать о многообразии профессий? В игре. Игра является и хорошим диагностическим инструментом. В процессе игровой деятельности подростки учатся принимать решения и овладевает ролевым по ведением. Эмоциональная насыщенность и наглядность являются основными преимуществами игр. Игра связана с освоением социальных и профессиональных ролей. Много ли профориентационных игр вы знаете? А зайдите в любой детский магазин, большой ли выбор игрушек, связанных с выбором профессии? Что делать? Играть! Я часто переделываю хорошо всем известные игры. В топе «Профориентационная Виселица», «Крокодил – профессии». За основу часто беру телевизионные шоу: «Сто к одному», «Умники и умницы», «Поле чудес»- кстати, прекрасная возможность поиграть в нее онлайн сервис Learningapps, один из примеров: learningapps.org/...t18. А каким кладезем для идей являются игры разработанные гуру профориентации Николаем Сергеевичем Пряжниковым! И если максимально включить игровую составляющую в профориентационную работу, то и занятия станут интереснее для подростков. Если вам необходимы идеи и вдохновение, то заходите ко мне на страничку! Буду периодически выкладывать простые и не очень игры для педагогов и родителей.