Найти в Дзене
Закреплено автором
Дистанционная школа "Олвуд"
Живые онлайн-уроки и мини-классы: почему форматы «малых групп» повышают успеваемость | Онлайн-школа Олвуд
1 месяц назад
Третья научно-практическая конференция в онлайн-школе «Олвуд» На прошлой неделе ученики начальной школы защищали свои проектные и исследовательские работы — это было по-настоящему здорово. Результаты действительно порадовали — ребята показали высокий уровень подготовки, уверенность в выступлениях и искренний интерес к своим темам. Темы проектов были удивительно разнообразными и креативными. Одна ученица представила проект по моделированию одежды и показала собственные эскизы — теперь кофта «Гусь-обнимусь» стала настоящей звездой школы 🪿💛 Другой ученик создал домашний музей транспорта: продуманная коллекция машин и автобусов, всё логично расставлено и оформлено. Второклассники рассказали об истории моды — не только о трендах, но и о том, как менялся стиль на протяжении веков. Были проекты о спорте и здоровье, о компьютерных играх, о городе будущего, о редких животных вроде снежного барса. А работа о черных дырах подарила всем новое слово — «спагеттификация» 🌌 Теперь его точно не забудут. Отдельно хочется отметить братьев и сестер из разных классов, чьи темы неожиданно перекликались между собой и дополняли друг друга, создавая ощущение единого исследовательского пространства. Все ребята уверенно отвечали на вопросы жюри, а зал поддерживал каждого выступающего тепло и с интересом. Это важно: дети учатся не только исследовать, но и слушать, и поддерживать. Спасибо всем участникам, их семьям и педагогам за вовлеченность и труд. Верим, что на следующей конференции появятся новые интересные работы и новые имена ✨ Если ваш ребенок участвовал — расскажите в комментариях, какой проект запомнился ему больше всего. А чтобы не пропускать такие моменты, подписывайтесь на нашу страницу 💛
5 дней назад
«Прощание с Азбукой» в онлайн-школе «Олвуд» 23 марта у наших первоклассников прошло «Прощание с Азбукой». Это традиционный праздник в 1 классе, который отмечает первую учебную победу: окончание изучения букваря и освоение грамоты. Мы организовали не просто праздник, а настоящее сказочное путешествие в мир знаний. Вместе с любимыми героями — Чебурашкой, Крокодилом Геной, Шапокляк, Бременскими музыкантами и другими персонажами — ребята отправились навстречу приключениям, чтобы ещё раз вспомнить, как много они уже узнали за свой первый школьный год. Особую атмосферу праздника создали ученики старшей школы, которые сыграли сказочных героев настолько талантливо и убедительно, что первоклассники даже не догадались: за образами персонажей скрываются настоящие школьники. На пути ребят ждали испытания, загадки, буквы, стихи и песни. Они смело прошли все задания и доказали, что уже умеют читать, знают алфавит и готовы двигаться дальше по дороге знаний. В итоге праздник получился очень добрым, красивым и по-настоящему волшебным. Было много улыбок, радости, аплодисментов и гордости за наших маленьких учеников. Азбука стала для ребят первой важной книгой, открывшей путь к новым открытиям и успехам. В конце праздника ребят ждал приятный сюрприз — подарки, которые они с нетерпением ждут и скоро получат по своим адресам 🎁 Наша школа всегда заботится о своих учениках и старается дарить им радость и вдохновение ❤️ А вы помните, как сами делали свои первые шаги в начальной школе?
1 неделю назад
Как развить у ребенка самостоятельность и мотивацию к учебе: разбор по возрастам
Ребенок делает уроки часами, но результата нет? После каникул не возвращается к учебе, теряет интерес и мотивацию? Или вы чувствуете, что с каждым годом учеба становится только сложнее — и для него, и для вас? В большинстве случаев проблема в том, что у ребенка не сформированы базовые учебные навыки, без которых дальше становится только тяжелее. Разберем, какие именно навыки влияют на учебу и почему подготовка к экзаменам начинается задолго до 9 класса. Школьное обучение — это не краткий период усилий, а процесс, растянутый на годы...
2 недели назад
Что незаметно разрушает доверие между родителем и ребенком | Онлайн-школа Олвуд
Когда отношения с ребенком становятся напряжёнными, родителям бывает очень больно. Кажется, что привычная близость ускользает: ребенок закрывается, спорит, отстраняется, обижается, меньше рассказывает о себе. И в такие моменты хочется быстро найти решение, вернуть «как было раньше». Но прежде чем искать новые инструменты, важно увидеть, что именно может разрушать контакт. Первая — сравнение. Даже если оно звучит «из лучших побуждений». Даже если родителю кажется, что это способ мотивировать. Фразы...
2 недели назад
‼️Завтра | Онлайн-школа Олвуд «Почему я постоянно тревожусь?» Вебинар для подростков о том, как справляться со стрессом и тревогой. Иногда кажется, что тревога не выключается: — переживания из-за экзаменов — давление школы и ожидания родителей — страх не справиться или сделать что-то не так Эта анонимная встреча для учеников школы Олвуд. Поговорим честно и без нравоучений о том, что происходит с нами в такие моменты и как можно себе помочь. Встречу проводит директор школы и психолог Ольга Викторовна – более 15 лет работы в системе образования, курировала психолого-педагогическую службу региона. Отдельное направление её работы – развитие гибких навыков у подростков. Проект «Пси поколение» получил грант и был направлен на развитие гибких навыков у 2500 школьников. 🗓 Когда: воскресенье, 15 марта ⏰ Время: 12:00 (Мск) 🔗 Ссылка для подключения: webinar.vznaniya.com/...oin Приглашаем учеников присоединиться к разговору о том, что волнует многих, но о чём не всегда легко говорить.
3 недели назад
Как поддерживать ребенка в учебе и не превратиться в его ассистента |Онлайн-школа Олвуд
Поздний вечер, открытый учебник, ребёнок смотрит в тетрадь и ничего не делает. Вы садитесь рядом, объясняете раз, объясняете два, на третий просто берете ручку сами. Быстрее же. Знакомо? Желание помочь здесь абсолютно естественное. Но у этого желания есть неприятное последствие. Когда вы решаете задачу за ребёнка, вы решаете кое-что ещё. Вы решаете, что он сам не справится. И ребёнок это чувствует — не словами, а телом. Каждый раз, когда взрослый перехватывает управление, внутри формируется убеждение: «без мамы я не вывезу»...
3 недели назад
Недавно мы провели вебинар о школьной усталости, выгорании и о том, как поддержать ребенка в учебном процессе. Мы знаем, что не всегда получается подключиться к вебинару в назначенное время. У каждого свои дела, заботы и ритм жизни. Поэтому мы сохраняем записи встреч, чтобы вы могли посмотреть их тогда, когда вам удобно. Мы стараемся делать так, чтобы полезные материалы оставались доступными — к ним можно было вернуться, пересмотреть важные моменты и спокойно разобрать то, что откликнулось. Если вы не смогли быть на встрече — запись уже доступна по ссылке: dzen.ru/...ink Надеемся, что этот разговор будет полезен и поможет чуть спокойнее пройти длинную дистанцию под названием «школа».
3 недели назад
💻 Уже совсем скоро встречаемся на вебинаре | Онлайн-школа Олвуд Не забудьте поставить напоминание, чтобы не пропустить. 🗓 Дата: 6 марта ⏰ Время: 19:00 (МСК) 🔗 Ссылка для подключения: webinar.vznaniya.com/...oin Это будет максимально практический вебинар — с конкретными инструментами, примерами фраз, форматами разговоров и идеями семейных ритуалов. Для родителей, которые понимают: близость с ребёнком — это не случайность, а системная работа. Спикер вебинара — Селезнева Ольга Викторовна 🔹 Сооснователь онлайн-школы «Олвуд» 🔹 Руководитель и создатель сети детских центров в Краснодаре 🔹 Более 13 лет в системе дополнительного образования 🔹 Автор и методист образовательных программ и курсов развития для детей
4 недели назад
«Близость — это навык: что конкретно делать родителю уже сейчас» | Онлайн-школа Олвуд Отношения с ребёнком строятся — медленно, незаметно, из маленьких ежедневных шагов. Общие ритуалы, свои шутки, интерес к его миру, разговоры ни о чём и обо всём. Подростковый возраст всё равно принесёт дистанцию — это естественный этап. Но вопрос в том, каким он будет: жёстким и конфликтным или мягким и безопасным. На вебинаре поговорим о том: 🔹почему отношения нужно выстраивать заранее, а не «когда начались проблемы» 🔹 какие ежедневные микродействия укрепляют контакт 🔹 зачем слушать про компьютерные игры и быть в контексте мира ребёнка 🔹какие ритуалы действительно работают 🔹как формируются «семейные мостики», по которым подросток возвращается к вам 🔹что делать уже сейчас, чтобы через несколько лет не услышать: «Отстань» Это будет максимально практический вебинар — с конкретными инструментами, примерами фраз, форматами разговоров и идеями ритуалов. Для родителей, которые понимают: близость — это не случайность, а системная работа. 🗓 Дата: 6 марта (пятница) ⏰ Время: 19:00 по МСК Ставьте ❤️, если планируете присоединиться! 📎 Ссылку на вебинар опубликуем в нашем канале.
1 месяц назад
Вебинар уже в 19:00 МСК | Онлайн-школа Олвуд Тема: «Февральская усталость: как поддержать обучение ребёнка и не выгореть самому» Подключайтесь по ссылке: webinar.vznaniya.com/...oin
1 месяц назад
Живые онлайн-уроки и мини-классы: почему форматы «малых групп» повышают успеваемость | Онлайн-школа Олвуд
Современное дистанционное обучение вышло на новый уровень качества благодаря появлению онлайн-школ, которые работают по ФГОС, реализуют обучение в формате живых онлайн-занятий и используют продуманные образовательные платформы. Сегодня ключевым фактором эффективности дистанционного школьного образования становятся мини-классы онлайн – небольшие группы, где каждый ребёнок находится в фокусе внимания педагога. Обучение в малых группах строится на постоянном взаимодействии, персональном подходе и полноценной обратной связи...
1 месяц назад
«Февральская усталость: как поддержать обучение ребёнка и не выгореть самому» или «Давить или отпустить? Родительская стратегия в феврале» | Онлайн-школа Олвуд Ответы на эти вопросы вы найдёте на нашем вебинаре, который проведёт директор и основатель школы — Ольга Викторовна Чумакова. Февраль — один из самых сложных месяцев учебного года. Усталость накапливается, мотивация снижается, требования остаются, а до финиша ещё далеко. В этот момент родителям особенно сложно понять: ❓ Нужно ли усиливать контроль или, наоборот, ослабить? ❓ Где настаивать, а где отпустить? ❓ Что говорить ребёнку, чтобы поддержать, а не усилить напряжение? ❓ Как не превратить учёбу в постоянный конфликт? ❓ И как помнить, что школа — это не спринт, а дистанция длиной в 11 лет? На вебинаре поговорим о фасилитации обучения — о роли родителя не как контролёра, а как сопровождающего и стратегического партнёра ребёнка. Обсудим: 🔹 почему именно середина года часто даётся тяжелее всего; 🔹 как отличить усталость от потери ответственности; 🔹 где проходит граница между поддержкой и давлением; 🔹 какие фразы помогают сохранить мотивацию, а какие — разрушают её; 🔹 как выстраивать долгую стратегию, чтобы не «выжать» ребёнка к 9–11 классам. Это встреча для родителей, которые хотят: ✔️ сохранить отношения с ребёнком ✔️ сохранить ценность учёбы в глазах ребёнка ✔️ удерживать фокус на знаниях, а не только на оценках ✔️ научиться поддерживать без гиперконтроля ✔️ мыслить стратегически, а не реагировать импульсивно 🗓 Дата: 26 февраля (четверг) ⏰ Время: 19:00 по МСК Ставьте ❤️, если планируете присоединиться! 📎 Ссылку на вебинар опубликуем в нашем канале.
1 месяц назад