Онлайн-школа русского языка — экзамены, поступление, школьная программа

Сколько из этих слов вы напишете правильно? Проверьте себя ⬇️ На экзамене нет Т9. Задание 9 безжалостно срезает баллы у тех, кто привык полагаться на интуицию. Давайте проверим вашу оптическую грамотность прямо сейчас. Вставьте пропущенные буквы в топ-5 самых коварных слов из базы ФИПИ: Пр..в..л..гия П..р..ф..рия Эксп..р..мент В..н..гр..т Ид....логия Справились без гугла? Если хоть в одной гласной возникло сомнение — на реальном экзамене это будет минус балл. Не пытайтесь заучить весь словарь Ушакова. Для ЕГЭ нужен только конкретный кодификатор слов, разбитый на логические группы с правильными ассоциациями-подсказками. 👉 Правильные ответы на тест выше и полную PDF-шпаргалку со всеми словарными словами для ЕГЭ (с мнемоническими формулами для запоминания) мы уже выложили в закрепе нашего сообщества. Переходите, подписывайтесь и начинайте готовиться стратегически: Школа от А до Я. Там же можно узнать о наличии мест в наших группах подготовки к ЕГЭ на этот и следующий учебный год.

Где теряют баллы отличники: три обидные ловушки ЕГЭ по русскому Частый сценарий: ученик пишет грамотно, решает тесты без проблем, но на реальном экзамене получает 82 балла вместо ожидаемых 95. Срезаются они, как правило, в одних и тех же местах. 1. Задание 12 (Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий). Здесь сыплются даже олимпиадники. Проблема не в знании спряжений, а в неумении восстановить начальную форму глагола. Например, слово обвеш..нный (покупатель) образовано от обвесить, поэтому пишем Е. А вот обвеш..нная (картинами стена) — от обвешать, поэтому пишем А. 2. Задание 2 (Средства связи предложений в тексте). Школьники часто путают разряды частиц и местоимений. Если в задании просят вставить «указательное местоимение», а ученик вписывает «личное» (даже если по смыслу оно подходит идеально), компьютер ставит 0 баллов. 3. Критерий К2 в сочинении (Комментарий к проблеме). Баллы массово летят за анализ смысловой связи. Написать «примеры дополняют друг друга» — значит подарить эксперту свой балл. Связь нужно не просто назвать, но и расшифровать: как именно второй пример развивает мысль первого. Это те самые нюансы, которые отделяют хорошую оценку от бюджета в топовом вузе. На наших занятиях мы не просто учим правила — мы препарируем логику составителей экзамена. Разбор самых «завальных» заданий этого года и алгоритмы их решения мы регулярно публикуем у нас в сообществе. Переходите, подписывайтесь и забирайте материалы для системной подготовки: Школа от А до Я.

Главная ошибка — ждать, когда он «перерастет» (и почему топовые школы не ждут) В средней школе родители часто занимают выжидательную позицию: «Сейчас переходный возраст, мотивации нет. Перебесится, а классе в 10–11 наймем сильного репетитора, и он всё наверстает». Это самая опасная стратегия. Пока вы ждете, когда у ребенка проснется осознанность, академический разрыв между его реальными знаниями и требованиями профильных классов увеличивается в геометрической прогрессии. Русский язык — это накопительный предмет. Синтаксис 8–9 классов жестко опирается на морфологию 6-го. Нет фундамента — сложные конструкции превратятся в белый шум. Поступление в сильные лицеи, гимназии или на бюджетные места топовых вузов строится на высококонкурентной среде. Там не ждут тех, кто «долго запрягает». Пока ваш ребенок борется с отторжением к предмету и копит пробелы, другие уже автоматизируют навыки для ОГЭ/ЕГЭ и нарабатывают базу. Откладывая решение проблемы, вы не даете ребенку «пожить спокойно». Вы лишаете его выбора в будущем, резко сужая круг доступных учебных заведений и профессий. Не ждите 11 класса. Пожар нужно тушить, когда он только начался, а не когда сгорел весь дом. Мы специализируемся на том, чтобы системно закрывать пробелы и возвращать детям уверенность в своих силах, готовя их к реальным экзаменам без надрыва. Времени на раскачку всегда меньше, чем кажется. Пишите нам прямо сейчас, чтобы подобрать формат работы: Школа от А до Я.