Уже 13 сентября встречаемся на практикуме «Учитель – это круто» 💜 #ПОЛЕЗНОДЛЯУЧИТЕЛЯ@obuchaicom Совсем скоро будем не просто говорить про возможности Обучай, а вместе собирать готовую учебную неделю прямо в эфире. За 90 минут успеем: – составить план – сделать рабочий лист – создать презентацию – добавить интерактив – показать проверку заданий по фото И всё это пошагово – открыли Обучай и повторяем вместе...
Обучай — платформа для учителей и репетиторов. Рабочие листы, учебные материалы
А если проблема не в учениках, а в том, что мы даём всем одно и то же задание
? 📕 #ПОЛЕЗНОДЛЯУЧИТЕЛЯ@obuchaicom В одном классе всегда есть те, кто справляется за 5 минут, те, кому нужно немного больше времени, и те, кто уже на первом вопросе теряется. Но чаще всего задание у всех одно. Можно ли сделать обучение более персональным, не превращая подготовку каждого урока в отдельный проект? Да...
Кажется, сентябрь только начался, а ощущение такое, будто учебный год уже идёт на максимальной скорости
🤭 #ПОЛЕЗНОДЛЯУЧИТЕЛЯ@obuchaicom Уроки, задания, презентации, проверка работ… и всё это нужно успеть подготовить. Поэтому напоминаем: 13 сентября проведём практикум «Учитель – это круто» 💙 Не будем просто рассказывать, как пользоваться Обучай. Сядем и вместе соберём вашу учебную неделю прямо в эфире. Что сделаем: ⚡️ составим план ⚡️ создадим рабочий лист ⚡️ подготовим...
Персонализация обучения: почему одному классу уже недостаточно одного задания
Представьте обычный урок. Учитель объясняет новую тему, а потом раздаёт всему классу одинаковое задание. Кто-то заканчивает за пять минут и скучает. Кто-то пытается разобраться ещё через двадцать минут. А кто-то уже на первом вопросе понимает, что ничего не понял. При этом все ученики сидят в одном классе, слушают одного учителя и получают один и тот же материал. Проблема не в учениках и не в учителе. Просто один уровень сложности редко подходит всем. Даже если школьники одного возраста и изучают одну программу, их знания могут сильно отличаться...
