Игротерапия

Каким образом у ребенка формируются обобщенные представления о заправке как процессе? Формирование обобщенных представлений о заправке как процессе: - Происходит, когда процесс заправки направлен (происходит, осуществляется) с разными объектами (предметами); - Когда процесс заправки происходит в разные времена (в настоящем, прошедшем, будущем времени); - Когда процесс заправки происходит (осуществляется) разными способами; ♦ Заправка как процесс может осуществляться...

♦ Однокоренные слова с -откр, -вскр помогают конструировать новые высказывания: Вскрывающий... Еще не взрывающий; Вскрытие покажет, какое открытие вы сделали; Вы скрываете... А что, не знаете...; Да, вы открыватель! Какая у вас открывашка; Он все время что-то открывал... Открывашкой; Откройте душу мне свою; Открывавши... Вши видавши; Открыватель... Прорицатель; Открывая открывателям нечто открывашкой; Открыло... Свое рыло; Пусть вскрывающий, да будет открывающим; Сделал открытие... Положи открывашку...

К понимаю, что такое помощь ребенку с ОВЗ нужно подходить системно. Классифицируя помощь на наглядно-действенную и словесно-логическую; Классифицируя помощь по видам действий с частями тела ребенка; Классифицируя помощь по видам психических процессов; Классификации методов и приемов наглядно-действенного обучения, наглядно-действенной помощи детям-дошкольникам могут быть разными. ♦ Необходимо отличать свойства самой помощи как объекта от свойств объектов, которые могут использоваться для помощи ребенку...

Действия могут происходит в настоящем, прошедшем, будущем времени. Действие может совершать при осуществлении другого (дополнительного) действия (Бросая мяч и соблюдая правила броска); Формализация мотивов, целей, способов, условий действий может осуществляться с помощью подстановочных вопросов. Задавая, подставляя, добавляя вопросы к действиям (Д.): В чем; Где?; Д., если ...; Д. на ...; За что?; Зачем?; Зачем-то; Как?; Как долго?; Когда?; Кого?; Кому?; Куда?; О чем?; Откуда?; От чего?; Потому; Почему?; С кем?; С чем?; Чем? Чему?; Что?; Чтобы?; ♦ Действуя в ...