математика с Ольгой Андреевной [oa.maths]

✅Задания №1-5 - стандартные задачи про шины (текст задания немного изменен - стало куда приятнее и понятнее для учеников) из нового ОБЗ ФИПИ ❌Задание №6 - такое же, как и в демоверсии прошлого года, хотя на экзамене такого не было и быть не могло; в новом ОБЗ ФИПИ такого типа не было и нет ❌Задания №7, 9, 10, 12, 15, 16 - стандартные, ОДНАКО сейчас их в новом ОБЗ ФИПИ нет (а были они именно в старом ОБЗ, который сейчас недоступен,...

На днях мы с моими ученицами разбирали задачу, которая входила в домашнее задание=подготовку к контрольной работе, и наткнулись на один очень интересный момент. Вот так выглядит сама задача: Казалось бы, ничего особенного. Первые 3 пункта весьма стандартны: А вот дальше решение задачи может пойти по двум путям, что приведет нас не только к разным конечным ответам, но и вообще к противоречию. Итак, в пункте 3 мы нашли длину высоты BH. Следовательно, мы нашли и длину CK, так как высоты трапеции равны между собой...

Сегодня мы разберем задания демонстрационного варианта диагностической работы по математике для обучающихся 8-х классов (базового уровня) общеобразовательных организаций города Москвы - больше известного как "МЦКО" Задание №1...

С наступления лета (а вместе с тем и каникул) у меня снова начали "чесаться руки". Захотелось как и прежде создавать полезную красоту для занятий, которая была бы интересна не только мне (и учителям/репетиторам), но и детям. Открыв свои архивные файлы, я обнаружила много наработок, идей, шаблонов. И теперь я готова ими поделиться с теми, кто...

На днях мне в руки попалась книга "Математика. Как подтянуть отстающего ученика. Методическое пособие. 5 класс" (Агаев Б.) Оказалось, что она адресована родителям, которые хотят помочь своим детям наверстать материал 5 класса, а так же начинающим репетиторам (и, вероятно, учителям). Вся прелесть этой книги, по моему мнению, заключена именно в стиле изложения. Формат диалога наглядно демонстрирует, как в идеале должно строиться занятие; как родитель/репетитор должен подводить ученика к теме, к необходимым...

Как же я люблю короткие задачи, на которых можно посмотреть, как ученик думает, какие формулы/свойства/приемы/способы решения знает и может применить. Например, одна из таких задач есть в первой части ОГЭ и звучит она так: На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображен ромб. Найдите площадь этого ромба. Задача простая до жути! Посмотрел, нашел по рисунку данные, подставил в формулу и готово. Но я люблю крутить задачу, задавая вопрос ученикам: "А как еще можно решить эту задачу?" Итак, три способа решения этой задачи: Назовем ромб ABCD 1 способ...

В очередной раз наткнулась на свои труды из студенческих времен :) И захотелось поделиться конспектом урока по геометрии, который может быть кому-то полезен :) Ваш уютный репетитор, Ольга Андреевна💜

Наконец-то наступили полноценные каникулы: учеба позади, экзамены сданы, результаты получены😇 2022/2023 учебный год был разный: для одних ребят - простой (налегке занимались по 1, реже по 2 раза в неделю),...

Открыла я свои папки на ноутбуке и расстроилась. Ведь сколько полезной красоты пропадает зря! Поэтому делюсь с Вами своими рабочими материалами. Буду очень рада, если кому-то они пригодятся✨ Рабочие листы "Образ цифр/чисел от 1 до 10" для дошколят Как использовать? С фантазией! :) Варианты: 1. Взять карандаши/фломастеры и украшать не только цифру (визуальное запоминание), но и изображения рядом. Например, нарисовать 1 ягодку для муравья, 2 пирожка в сковородке, 3 клубочка для котика. 2. Взять пластилин...