Новые решения

ЗНАЕМ ЛИ МЫ СВОЕГО ПОДРОСТКА? 💥Приглашаем вас в понедельник, 27 октября, в 12-00 мск на очередное занятие в бесплатной онлайн «Школе счастливых мам»! ➡️На занятии 27 октября мы рассмотрим важные вопросы: - Что мы знаем о том, зачем учатся наши дети? Уверены ли они в любви родителей? - Что меняется при переходе от ребенка к подростку, чем отличаются эти периоды? - В чем отличие позиции родителей ребенка и подростка? Как переключиться на роль родителя подростка? - Конфликты с подростком: кризис...

✅Прошло третье занятие в Школе счастливых мам. Оно было посвящено проблемам детей с учебой. 😢Заставить учиться невозможно - необходима внутренняя мотивация. Но своими действиями родители ее часто губят: например, критикой, постоянными сравнениями, криками, унижением, осуждением за ошибки и плохие отметки. Это не только портит отношение ребенка к учебе и школе, но и приносит неуверенность в любви родителей, ощущение одиночества. 🙅‍♀️Есть много опасных родительских фраз, которые внушают ребенку страх перед ошибкой, чувство стыда, создают вредные убеждения, что ребенок ни на что не способен...

🔔Через час начинаем установочное занятие в «Школе счастливых мам»! 😵У родителей накопилось много проблем, связанных с учебой детей. Вот некоторые примеры наших участников: - Сыну 14 лет, не хочет учиться. - У дочери синдром отличницы. Очень устает, не спит до 2 ночи. Что делать? - Как избежать...

Доброе утро понедельника! 🍁Начинается новая неделя в нашей Школе счастливых мам! И тема этой недели – как сохранить отношения с ребенком, который не хочет учиться? 🙇‍♂️Учеба и проблемы с ней – больной вопрос для многих родителей. В общении с детьми на эту тему мы допускаем много неудачных фраз, которые вредят ребенку и ухудшают ваш контакт с ним. А порой под влиянием страха и огорчения действуем непродуманно, напролом, не вникая в причины возникновения проблем. Давайте выходить из замкнутого...

✅Закончилась вторая неделя в «Школе счастливых мам». 👉На установочном вебинаре в понедельник, 13 октября, узнали тему и задачи этой недели: работа над исключением из речи вредных фраз, освоение практики перевода эмоции злости в действие, определение цели воспитания детей. 🤔Во всех группах прошли обсуждения установочного вебинара и вопросов, которые он поднял: - вспомнили свои фразы и реакции, которые вредят детям и ограничивают их; - порассуждали о возможных целях воспитания, делились идеями...