Исследовательница Массачусетского технологического института Ила Кумар изучает, как цифровые решения могут помогать молодым людям, пережившим травматичный опыт в детстве. Она считает, что технологии следует создавать не изолированно, а вместе с теми, для кого они предназначены. Такой подход, по ее мнению, позволяет учитывать потребности людей, культурные особенности и существующие трудности.
● Призрачные зелёные озёра слились в австралийской глубинке после двух лет дождей
Кумар работает в группе Lifelong Kindergarten, где совместно с молодыми людьми из системы защиты детства ищет способы использовать технологии для поддержки, общения и самостоятельности. Перед началом разработки она предлагает сначала определить условия применения будущего инструмента и круг участников его создания. Исследовательница полагает, что устойчивый результат возможен только при участии сообщества в проектировании.
До поступления в аспирантуру Кумар жила в Филадельфии, училась в Пенсильванском университете и участвовала в проектах на стыке технологий, психологии и психического здоровья. Со временем она усомнилась, что разработки в формате «технологии во благо» дают длительный эффект. Это привело ее к идее создавать цифровые продукты с учетом общего благополучия пользователей.
Один из проектов, подготовленный вместе с организацией Stepping Forward LA, предлагает молодым людям вместо объемных текстовых сообщений использовать визуальные коллажи. Такой формат должен помочь выражать чувства, которые трудно описать словами, и укреплять связь между участниками. В другом проекте Кумар сотрудничает с Justice Resource Institute над мобильным приложением, которое позволит подросткам активнее участвовать в планировании лечения и работать над поставленными целями вне кабинета специалиста.
● Ада Йонат прошла долгий научный путь и получила Нобелевскую премию по химии
Отдельное направление ее работы связано с искусственным интеллектом. Кумар обратила внимание, что молодые люди с травматичным опытом уже используют такие системы при принятии важных решений, хотя многие взрослые, оказывающие им поддержку, могут об этом не знать. После этого она начала проводить обучающие занятия для организаций, работающих с подростками из системы защиты детства.
Помимо исследований, Кумар добровольно помогает молодому человеку в системе защиты детства как специальный представитель, назначенный судом. Она также участвовала в наставнической программе для стажеров с опытом пребывания в приемных семьях и создала в MIT сообщество исследователей, работающих вместе с местными сообществами. По мнению Кумар, наиболее полезные технологии появляются тогда, когда решения принимаются совместно с людьми, а не вместо них.
Читайте также:
● Испанский египтолог заявил, что пирамиды Гизы построила суперцивилизация
● Ученые заявили о происхождении человека от древнего одноглазого циклопа