«Ещё не поздно всё исправить»: Гладков – о проектах модернизации школ в Белгороде
В Белгородской области до конца года планируют капитально отремонтировать 37 школ, восемь из них - в Белгороде. О масштабной программе и особенностях обновления образовательных учреждений рассказал глава региона Вячеслав Гладков. "Наша задача - использовать комплексный подход в создании современных образовательных пространств и развитии прилегающих территорий. К сожалению, целостной стратегии я пока не увидел, - признался он. - Не хватает более уверенной позиции руководства школ. Именно коллектив школы должен быть главным заказчиком проекта и активно вовлечен в принятие всех решений". Вячеслав Гладов подчеркнул, что в ходе тематического совещания были рассмотрены существующие концепции обновления восьми школ в Белгороде, однако проекты капремонтов гимназии №2, гимназии №5 и школы № 39 были отправлены на доработку. По школе № 48 больше понравился второй вариант концепции, сочетающий в себе белый и зеленые цвета", - поделился впечатлениями руководитель области. А вот проект модернизации лицея № 32 глава региона поручил доработать таким образом, чтобы он вписался в концепцию обновляемого Центрального парка: "И он должен соответствовать его яркой концепции, но, судя по существующему проекту фасадов, учреждение так и останется скучным и невыразительным. Там директора были очень заинтересованы процессом", - рассудил Вячеслав Гладков. Самая удачная концепция пока у школы №49 - с хорошими решениями по архитектурно-художественной подсветке и стилем баухауз в оформлении, сочетающим в себе функциональность и практичность каждого элемента. Надеюсь, что у руководства учреждения появится мотивация качественно реализовать данную концепцию". Руководитель Белгородской области поручил всем ответственным провести качественную работу над ошибками по итогам проведенного совещания. "Главный вывод мы сегодня сделали - ставить в план капитального ремонта необходимо только те школы, где руководство ответственно подошло к формированию технического задания и активно участвует в создании проекта, - подчеркнул Вячеслав Гладков. - Нам нужны функционал, продуманные до мелочей образовательные пространства, а не просто покрашенные стены.Российская газета