17 января отмечается Всемирный день детских изобретений. В столице Казахстана юных инженеров и исследователей воспитывают в Назарбаев Интеллектуальных школах. Почти у каждого ученика – свой исследовательский проект. Корреспондент «МИР 24» Виталий Попов собрал самые интересные идеи. Мыло с грядки – так описывают свое изобретение Семен и Наджмудин. Девятиклассники выращивают мяту и тысячелистник в школьной лаборатории по новой технологии, а из их экстрактов варят мыло. Минералы добавляются в воду, абсорбируются и через нее попадают в сами растения», – рассказал Наджмудин Адиханов.На гидропонной ферме школьники разработали систему подачи воды и ее обогащение минералами: магнием, аммонием, оксидом кальция. Извлекаем из измельченных растений экстракт, добавляем в колбу, смешиваем с красителями и будем добавлять к основе, чтобы мыло было более натуральным, чтобы было больше полезных свойств от растений, чтобы приятнее пахло», – рассказал Семен Чистяков. Это и биология – они изучают свойства трав; и экономика – считают себестоимость мыла и его рентабельность; и информатика – коды для контроля показателей теплицы прописывали сами. Необходимо было написать программное обеспечение, которое обрабатывает данные, полученные с датчиков, их анализирует», – рассказал учитель информатики Назарбаев Интеллектуальной школы физико-математического направления Жанар Молдабаева. В Назарбаев Интеллектуальной школе изобретениям уделяют особое внимание. В индивидуальный или командный исследовательский проект вовлечен практически каждый ученик. «По любой теме любого предмета можно сделать исследовательский проект. Мы поощряем, когда ребенок что-то свое вносит», – отметила заместитель директора Назарбаев Интеллектуальной школы физико-математического направления Ардак Нурышева. В будущем инженеры и программисты нашей команды смогут придумывать что-то другое, что будет также полезно миру», – заявила школьница Малика Хасен. Уже в конце января школьники смогут представить свое изобретение на международном конкурсе роботов.МИР 24