Принято считать, что существуют две основные системы воспитания детей. Первая — ребёнка нужно держать в жёстких ограничениях. Вторая — мягкие условия, а в некоторых случаях и вседозволенность. «Молодёжка» поговорила об этом с ульяновскими педагогами. Жёстких ограничений нет Педагог ульяновской средней школы № 31 и мама двух детей Ольга Абаимова преподаёт химию с восьмого по одиннадцатый класс и имеет дело с ребятами разных возрастов. — Как часто встречаются дети с плохим воспитанием? В первую очередь их уровень воспитания зависит от обстановки в семье. И я замечала, что если таковые имеются, то в первую очередь это из-за неблагополучной или сложной обстановки в семье, например, отсутствия одного из родителей. — У моих сыновей большая разница в возрасте. В силу как раз таки большой разницы в возрасте особой любви между ними нет, но и негатива тоже. — Дома тоже нужно проявлять строгость по отношению к детям? Какого вида воспитания Вы больше придерживаетесь? — Думаю, что моё воспитание объединяет оба вышеуказанные. Я человек неконфликтный и лишний раз повышать голос или наказывать своих детей не люблю. — Есть ли в Вашей семье какие-то жёсткие ограничения? В мир фантазий А вот как на проблему воспитания смотрит педагог математики и информатики Светлана Семенова.Misanec.ru