То есть, 30 нажатий – раз, два, три, и так до 30. После чего запрокидываем голову, открываем дыхательные пути и делаем два искусственных вдоха. Первое занятие и сразу же тема, которая может возникнуть в практике каждого специалиста из мира медицины – анафилактический шок и незамедлительная помощь при его возникновении. 8 врачей перинатального центра и 4 врача Центра медицины катастроф закрепляют знания в теории, и, что наиболее ценно, на практике. Сергей Ермаков, заведующий симуляционным центром Центра медицины катастроф: Для них никакой сложности здесь не представляется, но симуляционное оборудование позволяет отрабатывать навыки проведения сердечно-легочной реанимации до автоматизма. Евгений Бриченко, заведующий акушерским обсервационным отделением Тульского областного перинатального центра: К счастью, в своей практике я не сталкивался с этим грозным осложнением. Именно в силу того, что мы достаточно редко сталкиваемся с этим осложнением, поэтому регулярность обучения необходима. Несомненный плюс такой формы обучения – врачам не надо отлучаться как раньше в долгие командировки в Москву, всё проходит почти без отрыва от работы. Сергей Мухин, главный врач Центра медицины катастроф: Очень много сейчас у нас курсов, которые проводятся дистанционно и врачи получают квалификацию дистанционно. Скажем так, качество такой квалификации вызывает определенные вопросы, как в министерстве здравоохранения Тульской области, так и у работодателя. Поэтому мы и приняли решение совместно с Минздравом, что всё-таки необходимо обучать наших врачей, наших коллег на территории региона под контролем наших специалистов.ГТРК Тула