Работая в старшей школе в паре с психологом, часто вижу и слышу, что приходят родители детей (5-9 классы) с запросом: «Почините моего ребенка: он не хочет учиться, ему ничего не интересно, он не слушает меня». Разберемся с этим через нейробиологическую призму. Перепады настроения, потеря интереса и смысла ко многим вещам, которые интересовали его ранее. В пубертате дофаминергическая система становится суперчувствительной к новизне, а вот префронтальная кора (личность, контроль) ещё полностью не созрела...
Нейродефектология для чайников
Как научиться учиться и фильтровать информацию в современном мире
По последним данным, информация увеличивается с каждым годом в пять раз. По другим оценкам, человечество генерирует 2,5 квинтиллиона байт ежедневно. Последствия информационного перегруза создают ряд проблем, которые приводят к снижению концентрации внимания, когнитивной перегрузке и дезориентации. Причём полученная информация не всегда проверенная, а зачастую "мусорная". Мозг просто не успевает качественно обработать всё: информация обновляется, мозг сталкивается с противоречивостью. Также происходят...
Про инклюзию в России и за рубежом
Окунемся немного в историю таких выдающихся людей, как Жан Вильям Фриц Пиаже и Лев Семенович Выготский, которые предложили две разные концепции (несомненно, где-то пересекающиеся) понимания развития ребенка. Пиаже считал, что развитие должно предшествовать обучению: ребёнок не может научиться чему-то, пока его мозг не созреет до нужной стадии. Поэтому нужно создать вокруг него среду для того, чтобы его мозг «дозрел», на чём, собственно, и основывается концепция за рубежом — ранняя помощь и преемственность...
Речь и нейрогимнастика
Речь является высшей психической функцией, ведь у многих детей страдает в первую очередь объем и переключение внимания. Для того, чтобы составить грамотную коррекцию нужно определить патогенез расстройств у ребенка, в этом нам помогают знания нейробиологических структур мозга...
Какой у меня преобладает тип мышления: аналитический или холистический?
Противоположные ценности аналитиков и холистов вызываю споры. Левополушарный тип мышления (аналитики) характерен для людей прагматичной направленности, в то время как правополушарные (холисты) отдают предпочтение гуманистической направленности...
Стресс и его влияние на человека с точки зрения нейробиологии.
Любой человек в течение дня испытывает постоянный стресс, который был заложен в процессе эволюции для предотвращения опасности. Симпатическая нервная система находится в вечном напряжении, даже если обстановка вполне предсказуема и комфортна, например: вы на работе или на прогулке в парке...
