Анастасия Денисова | Английский онлайн для детей

ДУМАЙ О ПОСЛЕДСТВИЯХ Верите ли вы, что одна мелочь может привести к цепочке негативных последствий? Ещё как! Мы с мужем мечтали о своей гардеробной. Месяц искали, потом ещё полтора ждали. И вот настал день установки. Все могло пойти по плану, если бы не одна деталь. Пока мы работали дома, мастер порезал плинтус и зацепил Интернет кабель😡 Он не спросил, можно ли резать плинтус. Не уточнил, нет ли там провода (мастера такие нюансы точно знают). А положился на самоуверенность. Из-за такой мелочи 2 группы и 2 ученика-индивидуала могли сегодня остаться без уроков. Но я успела раздать Интернет с телефона. У мужа работа "встала" на несколько часов, пока он делал временное соединение проводов. И пока не протянут новый кабель, гардеробную тоже делать не будут. Я всегда учу студентов думать о последствиях. - Ты решил прогулять урок? Считай, что ты выбросил деньги своих родителей. - Не сделал домашнее задание? А я такое видео нашла по новой теме. Как жаль, что на уроке не успеем его посмотреть. Почему? Потому что тему ты не закрепил дома. Думайте на несколько шагов и приучайте к этому своих детей!

РЕПЕТИТОР - ГЛУПАЯ БЛАЖЬ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Нанимать ребёнку репетитора с целью "лишь бы был" - странная идея. Но мы с вами чётко понимаем, когда и зачем нужно обращаться к репетитору. Да, при желании вы сможете сами помочь школьнику разобраться со школьной программой и домашним заданием. Но у вас есть работа. Плюс нужно уделить время семье, себе, бытовым делам, друзьям. И часами сидеть с ребёнком над домашним заданием - последнее, что вам хочется делать. Я считаю, что объяснять новый материал простым языком и давать детям качественные знания - задача учителей. Но мы видим, как школа сваливает ответственность на родителей. Не так давно проверяла знания мальчика, 3 класс. Он не умел читать. Потому что в школе им сказали: "Читать на английском учитесь самостоятельно. Правила есть в учебнике". Когда сталкиваешься с такими ситуациями, проще найти специалиста, который избавит школьника от страха перед иностранным языком и научит выполнять домашние задания. А если вы сталкивались с подобной историей в школе, я готова вам помочь. Для записи на бесплатный пробный урок переходите по ссылке в шапке профиля

ДЕЛАЙТЕ СЕБЕ ТОТАЛЬНЫЙ ВЫХОДНОЙ! Об этом твердят все, кому не лень: в соцсетях, на тренингах, по телевизору. В этом году в качестве эксперимента я пробовала устроить себе выходной каждое воскресенье. Без звонков, соцсетей, уроков, учёбы. Только отдыхать. Но чтобы отдыхать полностью 1 день каждую неделю, нужно остальные 6 дней усиленно работать. И знаете что? Это не сработало! По 2 причинам: 1. Возможно, это особенность моего организма. Но я не могу бездельничать ВЕСЬ день. 2. Когда живёшь в режиме "6 дней пашу, один отдыхаю", вы тратите единственный день только на восстановление сил. Поэтому я решила для себя: 6 дней в неделю веду занятия, но в течение недели планирую себе отдых. Что делаю для восстановления сил: - высыпаюсь - 2 раза в неделю занимаюсь танцами - выхожу из дома на прогулку - пою дома🤣 Кстати, нанесение макияжа тоже стало неким источником энергии. Может, вы в курсе, в чем его скрытая сила?🤔

Эти 3 действия помогут вашему ребёнку говорить на английском Чтобы ваш ребёнок общался на английском, ему не нужно разгадывать какой-то секретный секрет. Любой школьник может заговорить на иностранном языке. Достаточно выполнять эти 3 действия⬇️ 1. Школьнику важно заниматься языком регулярно Не 1 раз в 2 недели или "как придется", а минимум 2 раза в неделю. За счёт регулярного повторения материала ребёнок быстрее заговорит на английском. 2. Изучать не отдельные слова, а фразы Мы же не говорим с вами: "Я ходить работа". Мы говорим: "Я иду на работу". Бесполезно заучивать вырванные из контекста слова. Особенно длинными списками. Чтобы поддерживать разговор на иностранном языке, важно знать, когда и как использовать новое слово. 3.Говорить Как бы банально ни звучало, но лучший простой способ освоить английский - говорить не нём. Не читать/писать/переводить/зубрить, а именно общаться. Конечно, можно самостоятельно заниматься с ребёнком и практиковать язык. Но можно это сделать быстрее в комфортной обстановке, не выходя из дома. Сейчас ваш ребёнок может присоединиться к группе и осваивать иностранный язык вместе со сверстниками. Для записи на пробный урок пишите в личные сообщения

Учим английский... лет, а результата ноль Кому знакома ситуация: в школе ребёнок изучает английский год, три, пять лет, а язык не знает? И нет, это не "ошибка выжившего". С этой проблемой сталкиваются ученики разных школ и разных возрастов. Почему так происходит? 1. Ребята не учатся говорить на английском Знать язык = уметь общаться на нём. Но максимум, что делают в школах для практики языка - зубрят маленькие диалоги. 2. В школах - акцент на грамматике Сплошные правила, таблицы и упражнения на раскрытие скобок. Да, грамматика нужна, чтобы говорить правильно. Только без практики общения смысла в ней нет. 3. Обучение построено на зубрежке Записали новые слова - нужно выучить их для диктанта. Поработали с текстом - дома вызубрить и рассказать на уроке. Диалог составили - снова запоминаем дословно вместо того, чтобы научиться поддерживать диалог самостоятельно. Как думаете, вспомнит ли ваш ребёнок через 2 недели то, что узнал сегодня? Сомневаюсь. 4. Нет четкой структуры обучения В изучении английского важна комплексная работа. Ребята учатся не только читать и писать, но и говорить и понимать речь на слух. Если мы только слушаем или только на английском, в знании языка будет "перекос" и остальные навыки будут отставать. А в карусели - комментарии моих учеников и их родителей о школьном английском