Дети будущего

Гиперактивность норма или патология На сегодняшний день одной из самых частых причин обращения родителей к невропатологу является синдром гиперактивности у детей.Гиперактивный ребенок--это малыш. страдающий чрезмерной двигательной подвижностью Когда ребенок не управляем и может целый день носиться как заведенный. то трудно назвать такое поведение нормальным.Но основным критерием по которому следует определяться в вопросе о нормальности поведения--это есть ли у вашего ребенка нарушение адаптации к происходящему вокруг него или нет...

Ссора---каждый из нас испытывал все ее "прелести".Обида. гнев.депрессия. доходящая до отчаяния.Но если со взрослым можно худо-бедно договориться.сгладить конфликт. то с ребенком это ой как не просто Даже самому нежному и послушному малышу время от времени надоедает роль паиньки- и тогда никакими силами не удается уложитьь его в постель. усадить за уроки или заставить убрать за собой игрушки.А если ваш ребенок вовсе не самый послушный? Что делать тогда?.Как же научиться гасить ссору в самом начале Начнем с диагноза Для начала давайте проверим...

Закончились школьные каникулы, наступил новый учебный год. Все родители, бабушки и дедушки хотят, чтобы их школьники успешно учились, хорошо развивались, и при этом, что крайне важно, сохранили своё здоровье. Дорогие друзья!! Powermatrix- уникальный набор продукции для сохранения молодости и крепкого здоровья- плод многолетней упорной работы группы российских ученых несольких научных центров .Препараты обладают высокой биологической активностью и при этом не являются лекарственными средствами или БАДами...

Часто родители встают перед выбором; оставить ребенка дома одного или тащиться вместе с ним в гости.Брать с собой неудобно. да и не все ходяева рады приходу друзей с чадом.а оставить без присмотра страшно. В каком возрасте пора приучать ребенка к самостоятельности Не бросай меня. мама! Одни дети готовы остаться в одиночестве в 4 года. а других не заставишь это сделать и в 12 лет.Все зависит от характера ребенка и. конечно же .от воспитания.Но.как правило.---одиночество. серьезный стресс для малыша...

Возраст ребенка от двух до двух с половиной лет--это период относительного равновесия между трудным периодом( от 18 месяцев до двух лет) и периодом "капризного" ребенка ( два с половиной --три года) В возрасте от двух до двух с половиной лет здоровый ребенок становится более общительным. его легче понимать. потому что он стал лучше обьясняться В том возрасте малыш больше всего любит разговаривать.Он может говорить с упоением так же. как на предыдущей стадии мог без устали все трогать К двухлетнему возрасту малыш хорошо освоил многое...

Примерно к полуторагодовалому возрасту ребенок. ценой огромных усилий научится ходить самостоятельно. На втором году жизни развивается самостоятельность детей.формируется предметно- игровая деятелность. появляются элементы сюжетной игры. Общение с взрослым носит ситуативно-деловой характер. затем характер делового сотруднечества Совершенствуются восприятие. речь. наглядно-действенное мышление.чувственное познание действительности Ежемесячная прибавка в весе составляет 200-250г. а в росте1 см. Продолжается совершенствование строения и функций внутренних органов...

ИЗ ПОЛОЖЕНИЯ-- СИДЯ--В ПОЛОЖЕНИЕ-- СТОЯ Я научился ползать и теперь. приподнимаясь на коленках. пытаюсь исследовать содержимое ящиков стола .Сколько же вокруг интересного Я подползаю к дивану и пытаюсь забраться на него .Подтягиваясь руками. я распрямляю колени. Ура. Я научился. Теперь я вижу. сколько же всего вокруг меня интересного. Мир так богат и разнообразен Я совершил маленький подвиг. Вот здорово С каждым разом я проделываю этот комплекс все быстрее и быстрее; встаю на колени. опираюсь на одну ногу ...

Ну наконец-то. Я научился ползать и теперь похож на маленькую быструю черепашку.Мне уже 9 или 10 месяцев.Сначала было нелегко разобраться . что к чему. Я хотел ползти вперед. а вместо этого пятился назад. никак не получалось координировать движения рук.Но теперь я все понял и ничто не сможет удержать меня на месте .Ползком я способен добраться куда угодно---я забираюсь под стол.под стулья. залезаю на подушки и. потринеровавшись.скоро смогу дабраться на лестницу ПРЫГАЕМ И ТАНЦУЕМ---мне очень нравится прыгать у вас на коленях и в кроватке...

Результаты научных исследований Поскольку зрительные нейроны начинают формироваться довольно рано. дети нуждаются в стимулирующих визуальных упражнениях Создается впечатление. чем больше маленький ребенок видит. тем больше он хочет видеть Рассматривание себя в зеркале---интересное и увлекательное занятие. Кроме того оно дает малышу возможность узнать себя с новой стороны. Вот несколько вариантов того. что вы вместе с малышом можете делать перед большим. в полный рост зеркалом ЗВУКИ ПОВСЮДУ Пошелестите какой нибудь бумагой...

И так начнем закладывать фундамент необходимого развития переходим к практике — от рождения до трех месяцев 1.Даже младенцы одного дня от роду различают голоса родителей.Если вы на протяжении беременности будете слегка похлопывать себя по животику и разговаривать с вашим малышом.то он научиться узнавать ваш голос 2.Когда младенец лежит на спине .подойдите к кроватке и позовите ребенка по имени. 3.Продолжайте называть имя до тех пор.пока малыш не начнет поворачивать на звук голову или глаза . 4...

Я УМЕЮ ПЕРЕВОРАЧИВАТЬСЯ-разговор от лица малыша Теперь я бодрствую гораздо дольше.Если меня положить на спину. я хватаю разные предметы и тяну их в рот.Я пытаюсь схватить все. что попадается мне на глаза.даже мои собственные ноги. Когда я лежу на животике .я поднимаю голову. опираясь при этом на локти; это хорошее упражнение для спины мышц.Я по очереди сгибаю ноги поворачивая. голову в разные стороны.Благодаря этим упражнениям я теперь в состоянии произвести самостоятельное действие.—я могу перевернуться В возрасте около 5-ти месяцев я учусь самостоятельно сидеть...

ВЕЛОСИПЕД 1.Положите малыша на спину и двигайте его ножки. как будто он едет на велосипеде внимание! не прилагайте усилий. если чувствуете что малыш сопротивлчется—придумайте что нибудь другое 2.Напевайте при этом какую нибудь веселую песенку вроде извесной»Мы едем.едем.едем в далекие края….» 3.Попродуйте сами придумать несложный стишок или спеть на мотив «Мы едем..» Крути .крути педальки .Быстрей.быстрей.быстрей. Чудесная прогулка Нам вместе веселей Результаты научных исследований Только за счет определенных впечатлений...