Как растёт ребёнок: нейропсихология с Юлией Евсеевой

Почему ребёнок боится незнакомых людей Он прячется за тебя, молчит, опускает глаза. И кажется, неужели он так всего боится. На самом деле — его лимбическая система воспринимает незнакомого как угрозу. У детей 4–7 лет мозг ещё не умеет быстро оценивать: «Этот человек безопасен». Пока он не убедится в этом через повторные, спокойные встречи, он будет защищаться, через молчание, зажатостью. Это не стеснительность. Это нейробиология выживания...

Почему ребёнок пытается соврать если что-то натворил Как мы уже говорили ранее, в 4–7 лет префронтальная кора ещё не сформирована. Ребёнок может искренне верить, что если он сказал «не я», значит, так и есть. Иногда он «врёт», чтобы избежать наказания, но не из хитрости, а из страха. Это не моральный выбор. Это этап развития. Что помогает: 1. Не обвиняй прямо, например «ты врёшь», это вызывает сильный стресс и стыд. Лучше скажи: «Я видела, что случилось...

Почему некоторых детей не усадить за уроки? Ты говоришь: «Начинаем делать уроки». Он садится. Открывает тетрадь. Проходит 20 минут - ни строчки. Зато активно «залипает» в телефон. Ты думаешь: «Почему так трудно просто сесть и сделать. Надо приучать». Но его мозг в этот момент думает: «Я не знаю, с чего начать. Вдруг я сделаю неправильно, а тогда зачем начинать». Дело не в мотивации. Дело в незрелости префронтальной коры, которая отвечает за инициацию действия. 🔸 У детей 8–12 лет мозг ещё не...

Почему малыш быстро забывает информацию и это не про рассеянность. Вчера учили, а сегодня уже не помнит. Ты думаешь: Он ленится и не старается. Но его мозг просто не успел это сохранить. Дело не в лени. Дело - в незрелости гиппокампа и префронтальной коры - зон, отвечающих за перевод информации из кратковременной памяти в долгосрочную. 🔸 У детей 6–12 лет этот процесс ещё не автоматизирован, мозгу нужно время, повторение и эмоциональная окраска, чтобы закрепить знание 🔸 Если ребёнок уставший, перевозбуждён память отключается - кортизол буквально блокирует гиппокамп 👉 Это не плохая память...

Почему ребёнок не может сидеть на месте, это не обязательно гиперактивность. Ты его просишь: «Посиди спокойно». А он ёрзает, бегает, крутится. Дело не в плохом характере. А в незрелости лобных долей и особенностях сенсорной системы. 🔸 До 7 лет мозг ещё не умеет долго удерживать внимание в статике - ему нужно движение, чтобы активировать зоны концентрации 🔸 Для некоторых детей - особенно с низким мышечным тонусом или высокой сенсорной чувствительностью, сидение = физический дискомфорт 👉 Это не гиперактивность...