muzikalka_blog

Наступила волшебная пора каникул, и юные сердца не рвутся к занятиям. Детей можно понять: за плечами целый учебный год, полный труда и стараний. Каникулы манят свободой и беззаботностью, и не хочется думать ни о каких уроках. Я стремлюсь сделать занятия максимально увлекательными, чтобы даже летом дети с радостью садились за инструмент, хотя бы изредка. Но, увы, часто сталкиваюсь с тем, что за летние месяцы ученики теряют значительную часть знаний. На вечный вопрос: "Неужели не было и пяти минут для повторения?" – слышу знакомое: "Мама не сказала / не напомнила…". Просить о самостоятельности детей, особенно малышей, – задача невыполнимая...

На днях ученица пришла без настроения на урок, честно призналась, что не подготовила домашнее задание по разбору, и спросила: «А у вас бывает такое, что не идет разбор?» Конечно, бывает. Что делать в таком случае: 1. Можно отложить фрагмент, который не идет. Но это если нет никаких сроков, и вы учите для себя. Главное не откладывать постоянно. При этом, если отложили одну часть, не забывайте про другие. 2. Нет необходимости соблюдать порядок частей. Почему-то все разбирают от начала до конца в том порядке, в каком написано в нотах. Совсем необязательно так делать. Допускается разбор с любого фрагмента...

Ходить на концерт важно и полезно. Решила написать небольшую заметку для юных слушателей, как подготовиться к первому походу: 1. Наряжайтесь. Концерт это праздник и для исполнителей и для слушателей. Не каждый день мы ходим в концертные залы. Подумайте о форме одежды. Необязательно надевать фрак или вечернее платье, но стоит избегать спортивных костюмов и джинсы.  2. Приходите на концерт немного заранее. Опаздывать категорически нельзя. А вот прийти, спокойно раздеться в гардеробе, привести себя в порядок, занять свои места в зале до начала концерта - самый лучший вариант.  3. Перед концертом выключите телефон...

Занимаюсь музыкой уже более 20 лет и должна признать, что без спорта невозможно быть здоровым музыкантом.  В музыкальной школе меня отгораживали от занятий физкультурой, переживали, что из-за нагрузки на руки я не смогу играть, и очень сильно волновались, потому что в моей жизни еще была хореография. «Не дай бог какие травмы!» Но ведь травмы могут наступить и вне спорта. А вот можно ли совмещать занятия физкультурой с занятиями в музыкальной школе - предлагаю обсудить.  Мой ответ - нужно! Буду рассматривать этот вопрос как пианист.  Во-первых, бесконечный сидячий образ жизни (а за фортепиано только так) не дает ничего хорошего нашей спине и шее...

Огромный плюс электронных инструментов - можно заниматься в любое время суток. Вот только многие учат программу в наушниках, а это не очень хорошо. Я против занятий в наушниках. О минусах удобного аксессуара рассказывать не буду, а вот плюсами занятий на беззвучной клавиатуре - поделюсь. Если случилось так, что вы работаете за инструментом поздно ночью, то смело скручивайте громкость на минимум, снимайте наушники и наслаждайтесь: 1. Включается механическая память, которая поможет лучше запомнить текст. 2. Вы начнете обращать внимание на исполнительский аппарат, убирать зажимы. Уйдут лишние движения, и наоборот появится дыхание между фразами...

Можно, важно правильно выстроить формат работы. Так или иначе вы должны выбрать одного основного учителя. Виды работ с другими преподавателями: 1. Репетиторство. Уроки нравятся, но с домашним заданием самостоятельно вы не справляетесь. Можно обратиться за помощью к другому преподавателю, который поможет с выполнением заданий. 2. Консультации. Вы планируете поступать или выступить на конкурсе / концерте. Важно, чтобы вас послушали. Даже у профессионалов «замыливаются» уши. Не бойтесь играть другим музыкантам. Обыграете программу и получите массу полезных советов. 3. Хобби. Цель обучения в школе - диплом / вступления, но программа вам не нравится...

Сразу скажу, речь пойдет про теорию, а не про сольфеджио. Сольфеджио - дисциплина в музыкальной школе, которая включает в себя само сольфеджио и элементарную теорию музыки. И если с пением по нотам все понятно (а если нет, то обязательно напишите в комментариях - разберем), то с теорией непонятно ничего. Точнее - непонятно, для чего ее учат в школе. Как правило, в музыкальных школах выделено мало часов. Нужно пройти какую-то тему, спеть номер и написать диктант. Поэтому ученики быстро проходят темы и забывают. А с нового учебного года, учат как в первый раз. Чтобы было понимание, для чего вы это проходите и как закреплять материал, делюсь лайфхаками: 1...

Недавно меня спросили, какие сложности есть в работе учителя? Решила поделиться с вами, дорогие друзья, своими размышлениями. Самое сложное в работе учителя - подбор программы. Казалось бы за время работы более 10 лет неужели нельзя сформировать одну программу, как, например, по литературе, и вести уроки по ней. Нельзя. Во-первых, я бы не работала так долго, если бы мои ученики играли одинаковые пьесы. Сойти с ума можно, когда у преподавателя 9 уроков в день, и все играют "В лесу родилась ёлочка". Даже если это происходит не в один день. За год / два устаешь от репертуара. Да и почему нужно играть...

Как-то был у нас спор с коллегами на тему того, что ученик, который еще не освоил школьную программу, уже дает консультации. Спор, как вы догадываетесь, разделил нас на два лагеря - за и против. Решила эту тему поднять в своем блоге. Почему я поддерживаю такие шаги учеников: 1. Обучая, ученик сам закрепляет, полученные знания. У меня на первых порах даже есть задание: «Научи маму / папу / сестру». 2. Как правило, такие преподаватели всегда готовятся к урокам. Да, мои ученики не стесняясь просят меня о помощи прописать план урока, и мы репетируем будущее занятие. 3. Чаще всего ученики преподают азы или занимаются репетиторством, но только по тем вопросам, которые они знают...

Многие мои ученики интересуются, что почитать, кого посмотреть по музыкальной литературе, чтобы знать имена композиторов, чтобы была хоть какая-то картина об исполнителях. Я пока не нашла лектора, который подходил бы мне по всем параметрам (делитесь в комментариях любимыми лекциями, буду благодарна), но нашла то, что могу рекомендовать абсолютно каждому. На канале @eshenepozner есть прекрасный плейлист о музыке. Я, признаться, еще не все успела посмотреть, но то, что успела и могу предложить вашему вниманию, перечислю: 1. Магия, чудо и гипноз: легендарные пианисты 2...

Так вышло, что 👑 успела поносить и я летом 2021. Мне повезло, я достаточно легко все перенесла, восстановилась тоже быстро и во многом благодаря инструменту. Самое неприятное - затяжное состояние апатии после болезни, организм слабый, ничего нельзя , а голову как-то надо приводить в порядок. Делюсь своими рецептами, которые меня быстро раскачали: 1. Много читаю. Читала во время болезни, читала после, иногда через силу даже. Голова не должна закисать. 2. Этот пункт стал самым важным. После двух недель болезни я сразу села за инструмент. Первые дни казалось, что начала обучение с нуля. Мышцы работать...