История про то, как «доисторические люди» строили гигантские пирамиды только при помощи тачек для перевозки песка и глины, деревянных молотков, каменных скребков и общего вдохновения для свершения чьего-то божественного замысла…» Дело было во вторник, 6 марта 1990 года… то есть до всех новых эр… Вторник, у меня вечернее дежурство в районной юридической консультации Владивостока...
Иногда в жизни нашей случаются ситуации, которые, кажется, сейчас завалят своей силой, раздавят человека своей тяжестью, и произойдет катастрофа. Размеры случившегося представляются огромными, последствия – страшными, а сам человек – ничтожно малой песчинкой перед ударами судьбы. Страх, переживания только увеличивают размеры случившегося. Не видно этому ни конца, ни края. И мысли только одни и те же: «За что мне это? Почему это – мне?» Силы теряются, вернее, уходят как раз на мысленное увеличение размеров случившегося и на питание страха и паники в себе...
…в квартире, сияющей чистотой, с долгим завтраком – особенно чудесно! Только по воскресеньям я люблю шлепать босыми ногами по теплому паркету, обуваясь лишь к завтраку. Кажется, что солнечные лучи насквозь просвечивают узорчатый пол, и аромат свежеструганого дерева распространяется по всему дому. К воскресному завтраку – обязательно на сервировочном столике – самая нарядная посуда. Я очень люблю старинный мамин сервиз Мейсенского фарфора с райскими птицами. Он сказочный. Когда-то такие чудные трапезы по воскресеньям мы устраивали с дочкой...
– А Вы уверенный в себе человек? Такой вопрос мне сегодня задали на встрече. – Да! – искренне и твёрдо, не раздумывая ни секунды, ответила я. – А Вы такая родились? – раздался ещё один вопрос из зала… – Нет, родилась я не такая, была очень домашней, очень книжной девочкой. – А как же Вам удалось стать такой сильной и абсолютно уверенной в себе? Ведь видно, что Вы уверены в себе абсолютно! – это уже третий вопрос от аудитории. Я улыбнулась. – Это был большой труд, не скрою. Пришлось работать над собой и внутри себя...
Сколь многим вещам обучали нас в школе, полезным или не очень, а некоторым – по мнению школяров – и вовсе бесполезными. Но иногда вдруг вспоминаются какие-то сведения, почерпнутые из учебников, и, применительно к той или иной жизненной ситуации, они становятся очень ёмким и точным образом и поводом к размышлению. Как, например, история про старика Архимеда (почему-то в школе казалось, что все древние учёные были стариками, наверное от того, что изображения их мраморно-белых скульптур в учебниках создавали ощущение почтенной белизны кудрей или гениально-старческого отсутствия волос на голове)...
