профессор Мориарти

https://youtube.com/@moriary911?si=XPLzDt3ZJIDwB5MS Профессор Мориарти.

Ваша обычная чашка кофе может быть гораздо больше, чем просто напитком! В мире психологии манипуляций даже запах этого ароматного напитка может оказать невероятное воздействие. Стабилизация психического состояния через запах кофе - это всего лишь один из множества методов воздействия на человека. Переговорщики и бизнесмены давно используют этот прием для снятия чрезмерного волнения у своих собеседников, делая диалог более продуктивным. https://youtube.com/@moriary911?si=XPLzDt3ZJIDwB5MS профессор Мориарти

Видео о курении. Рад сообщить, что я завершил работу над сценарием о никотиновой зависимости и курении. Впереди съёмки. Я ценю ваши настойчивые комментарии с просьбами осветить данную тему. Ваше ожидание не напрасно - это будет самое продолжительное видео на моём канале, в котором я раскрою реальный вред никотина для индивида и человечества в целом. Вы узнаете почему популяризация никотина, это гениальная пиар компания, результат которой - геополитическая катастрофа. И я надеюсь, бросите курить после просмотра. https://youtube.com/@moriary911?si=XPLzDt3ZJIDwB5MS профессор Мориарти.

https://youtube.com/@moriary911?si=XPLzDt3ZJIDwB5MS профессор Мориарти

Как я учу языки. Язык - это навык, а если быть точнее, система навыков. Для формирования любого навыка нужна: - Изоляция - Многократное повторение Критерием усвоения навыка выступает скорость и точность. Если вы навык довели до высокой скорости, это значит, что он с вами навсегда. Если Вы хотите выучить английский язык, то Вам не нужно учить его весь и сразу. У Вас, вероятнее всего, ничего не получится, и времени Вы потратите много. Вместо этого разбейте его на компоненты и учите по одному компоненту в день. Например, выберите ОДНО время, которое хотите запомнить. Затем выпишите 100-150 примеров предложений в этом времени на русском языке, так чтобы при переводе на английский язык фраза была построена в том времени, которое Вы хотите запомнить. Читая глазами фразу на русском языке, старайтесь перевести её на английский, произнося вслух. При этом можно на отдельном листке писать левой рукой эту же фразу после произнесения её голосом. Разбейте эти 100 примеров на блоки из 20 примеров и доводите знание каждого из этих блоков до моментального перевода. Только видите фразу на русском, тут же можете произнести её на английском в правильном времени. Скорость должна быть моментальной, независимо от того, в каком порядке Вы читаете список. После достижения быстроты и грамотности воспроизведения 100-150 подобных фраз, Вы запомните употребление этого времени на всю вашу жизнь, и Вам никогда больше не придётся обращаться к правилу. Для запоминания слов используйте метод аналогичный тому, что мы использовали для запоминания Олега на тусовке, но совместите его со способом запоминания времен, что мы разобрали выше: выписывайте слова на русском в столбик, также 100-150 слов, глядя на слово, старайтесь быстро его воспроизвести на английском, одновременно представляя у себя в голове объекты, которые ассоциируются у Вас с этими словами. Важно то, что для воспроизведения, Вы должны задействовать как можно больше нейронов: объекты в вашем воображении должны иметь множество деталей и взаимодействовать друг с другом максимально эпично. Это всё должно вызывать у Вас яркие эмоции, а само слово Вы можете (пусть это и не обязательно) одновременно с этим записывать зеркально левой рукой на отдельном листе. Далее Вам останется лишь добиться высокой скорости воспроизведения данного списка. Как итог, Вы запомните эти 100-150 слов на ВСЮ ЖИЗНЬ, Вам даже повторять их будет необязательно. https://youtube.com/@moriary911?si=XPLzDt3ZJIDwB5MS Пользуйтесь на здоровье.

Опубликовано фото

Дорогие друзья! Сегодня я хочу поделиться с Вами приемами, которыми я пользуюсь сам, чтобы быстрее запоминать информацию. Не вся информация из той, с которой сталкивается наш мозг, ему полезна, поэтому в мозге предусмотрены фильтры - своего рода барьеры, которые отличают нужную нам информацию от ненужной. Основным критерием оценки ценности информации для этих барьеров является повторяемость. Повторение - мать учения. - Слышали про это? Это как раз оно. Чем чаще мы с какой-то информацией сталкиваемся, тем она для нас важнее, значит, её нужно уметь не только запоминать, но и воспроизводить. Для эффективного запоминания встраивайте новую информацию внутрь уже сформированного и понятного Вам ассоциативного ряда. Представляйте объект в деталях: как он выглядит, где находится, с чем взаимодействует, какая у него структура, каков он на ощупь, как пахнет. Чтобы запоминать имена людей более эффективно, старайтесь запомнить все детали, которые сопровождают Ваше знакомство, а также свойства самого индивида: силу его рукопожатия, внешний вид, какие-то примечательные элементы одежды, на кого он похож, с кем он пришёл на мероприятие и как он говорит. И лишь затем этот объект называйте тем именем, которым он себя назвал при знакомстве. Старайтесь одновременно это имя ассоциировать с кем-то из уже знакомых Вам людей с таким же именем. Если Вы пытаетесь запомнить Олега, представьте в деталях, как Олег, которому Вы только что пожали его влажную руку, в голубой рубашке, набивает морду Олегу Тинькову, а последний защищается, блокируя удары Олега, телефоном, на экране которого открыт Тинькофф Банк, а Вы при этом эмоционально сопереживаете кому-то из них. Чем абсурднее будет сюжет, тем эффективнее Вы человека запомните. Метод прост, но чрезвычайно эффективен, попробуйте. А для воспроизведения информации старайтесь задействовать как можно больше функций мозга - конспектируйте левой рукой, зеркально, например, до тех пор, пока не добьетесь высокой скорости воспроизведения. Информация, закрепленная в памяти таким образом, запоминается на всю жизнь, Вам нужно будет лишь вскользь повторять её любым удобным способом, если она по какой-то причине подзабылась. Как правило, это происходит после употребления алкоголя. Даже если ассоциативная связка забылась, она всё равно делает эту информацию более значимой на фоне остальной, а, значит, воспроизводиться она будет легче. В следующем посте расскажу, как эффективнее учить языки и запоминать новые слова.

Никого не беспокоит то, что человек, который не может любить себя, не способен любить кого-либо еще. Таким образом, было создано совершенно ненормальное общество, в котором каждый старается любить кого-то – и не имеет ничего, чтобы отдать. И нет ни одного другого человека, который бы что-то дал ему. Почему влюбленные постоянно сражаются, придираются и изводят друг друга? По простой причине – они не получают того, что они думали получить. Оба нищие, оба пусты. При правильном воспитании ребенку позволяют вырастать в любви к себе, поэтому он становится таким наполненным любовью, что деление любовью становится необходимостью. Он обременен любовью так, что желает с кем-либо разделить ее. И тогда любовь никогда не сделает тебя зависимым от кого-либо. Ты – тот, кто дает, а дающий не нищий. И другой также дающий. И когда два императора, хозяева своих собственных сердец, встречаются, возникает огромная радость. Никто ни от кого не зависит, все независимы и индивидуальны, основательно центрированы в себе.

Стоящие перед вами препятствия — не реки, не горы и не другие люди, эти препятствия — вы сами. Если вы опустили руки, ощущаете смятение и бессилие, если вам кажется, что вы заблудились и не знаете, куда идти, если вы больше не отличаете друга от врага, то винить в этом следует только себя. Настройтесь по-другому: представьте, что вы всегда готовы к бою. Все зависит только от вашего умонастроения, от того, как вы смотрите на жизнь. Изменив ракурс, вы сумеете превратить себя из бездеятельного, сбитого с толку наемника в одухотворенного, настроенного на победу воина, борца. О нас судят по тому, каковы наши отношения с окружающими. В детстве мы постепенно осознаем свою индивидуальность, отделяя себя от внешнего мира, иногда даже доходя порой до крайностей — когда отталкиваем других от себя, отвергаем, бунтуем. Чем отчетливее вы понимаете, кем не желаете быть, тем яснее вырисовывается перед вами та цель, тот идеальный образ, к достижению которого стоит стремиться. Не испытывая этого ощущения полярности, не имея перед собой неприятеля, с которым нужно бороться, вы растеряетесь, как случилось с греческими наемниками. Став жертвой обмана со стороны других людей, вы в решающий момент заколеблетесь, впустую растрачивая драгоценное время на сетования и споры.

Ты можешь по собственному желанию наполнить свой мир добром или злом, алчностью или бескорыстием, агрессией или миром, равнодушием или милосердием; помни только, — что оставляешь на пути своём, — то и встречается в нём.

Мало кто знает, но человеческий мозг - биологический суперкомпьютер. Образно говоря, он представляет из себя клубок проводов, по которым ДВИЖЕТСЯ либо НЕ ДВИЖЕТСЯ электрический ток. Так кодируется простейшая логическая дельта, известная в информатике как 1 и 0.  Ток возникает вследствие импульсного движения ионов натрия сквозь мембрану нервных клеток, в физиологии этот процесс называется «Потенциалом действия».  Раз ток возникает вследствие движения ионов, значит, мозг можно назвать ионным компьютером или компьютером на основе плазмоподобной среды. Но насколько этот компьютер технологичный? Теоретическая производительность вычислений мозга, основанная только на расчёте абсолютного количества нейронов и нейронных связей, без учёта возможных квантовых вычислений и работы недавно обнаруженных фотонных тоннелей нейронов, составляет примерно 10 в 22 степени флопс, а текущий современный наиболее производительный суперкомпьютер имеет производительность лишь 10 в 18 степени флопс, т.е на 4 порядка меньше. (В десять тысяч раз) Суперкомпьютер, который сможет лишь приблизиться к производительности вычислений, что выполняет наш с вами мозг ежедневно, появится не раньше 2030 года. Энергопотребление нашего мозга при этом составляет примерно 200-400 ккал в сутки или где-то 50-60 ватт. Самый мощный современный эксафлопсный суперкомпьютер Frontier потребляет в среднем 21.2 МегаВатт (миллионов ватт энергии). По этому показателю человеческие технологии отстают от нашего мозга на столетия. Но это еще не всё, мы точно знаем, что нейроны взаимодействуют друг с другом посредством электромагнитного поля, которое мы научились замерять, и даже частично картографировать. Эта технология называется ЭЭГ - электро-энцефалография. Почему это очень важно? Поле, исходящее от любого источника, распространяется в пространстве бесконечно, однако оно ослабевает с квадратом расстояния. На практике это означает, что ВСЕ люди на планете безальтернативно связаны друг с другом полями, как бы далеко они друг от друга не находились. Один нейрон не способен осознать себя, осознать своё место в этом мире. Ему не хватает производительности вычисления для этого. Но вот совокупность нейронов вполне уже осознает себя как студент Александр. Продолжая цепочку рассуждений подумайте, может ли совокупность всех людей на планете образовывать совокупный разум человечества, вычислительные способности которого выходят далеко за рамки нашего понимания? Ответ пишите в комментариях.

Однажды молодой композитор пришёл к Моцарту и спросил, как ему — новичку — развить свой талант и добиться известности. — Начните с простых композиций, — посоветовал великий композитор. — С песен, к примеру. — Но вы ведь сочиняете симфонии с детства! — удивился молодой человек. — Да. Но я не искал совета у других, как мне развить свой талант. Вы уникальны. Только вы знаете, как раскрыть свой потенциал и достичь большего.