Иногда мы так хотим выучить стихотворение к утреннику, что превращаем процесс в каторгу и для себя, и для малыша. Ребёнок устаёт, отвлекается, расстраивается, а родители начинают нервничать. Но заучивание стихов может быть весёлой игрой, если немного изменить подход! 💙 Для малышей 2–3 лет подойдут короткие стихотворения с простыми словами и понятными образами, например «Идёт бычок, качается». Для детей 4–5 лет можно выбирать стихи подлиннее, с небольшим сюжетом. Главное правило: ребёнок должен понимать, о чём стихотворение...
Миры Ави | Запуск речи и развитие
Как понять, что фонематическим слухом все в порядке? Чек-лист
Фонематический слух — это умение различать звуки речи на слух. Благодаря ему ребёнок понимает, что слова «дом» и «том», «рак» и «лак» отличаются всего одним звуком, но имеют разное значение. Этот навык важен для развития речи, а в дальнейшем — для освоения чтения и письма. Если ребёнку трудно различать похожие звуки, ему может быть непросто: При этом отдельная ошибка или сложность ещё не означает, что у ребёнка недостаточно развит фонематический слух. Важно учитывать возраст, речевой опыт и общую картину развития...
Почему ребенок не выговаривает Р?
Почему ребёнок никак не может произнести «Р», хотя уже знает, как он должен звучать? И почему иногда не помогают даже регулярные попытки повторить за взрослым? Мы запускаем большую серию публикаций, посвящённых одному из самых сложных звуков русского языка — «Р». Звук «Р» обычно осваивается к 5–6 годам. Для его правильного произнесения нужна скоординированная работа языка и умение направлять воздушную струю так, чтобы кончик языка мог вибрировать. Причин бывает несколько, и иногда они сочетаются друг с другом...
Почему не стоит угадывать желания ребёнка?
Часто родители настолько хорошо понимают ребёнка, что угадывают его желания ещё до того, как он успевает что-то сказать. «Ты хочешь сок?» «Дать машинку?» «Пойдём сюда?» С одной стороны, это забота и близкий контакт. Но если взрослые постоянно угадывают желания малыша, у него может быть меньше поводов выражать их самостоятельно. Зачем пытаться объяснить словами, если взрослые и так всё понимают по взгляду, жесту или звуку? А ведь развитие речи происходит в том числе тогда, когда ребёнок просит, называет предметы, отвечает на вопросы и делает выбор...
Речевое дыхание — важная часть чистой речи
Чтобы говорить плавно и чётко, ребёнку важно научиться правильно распределять выдох во время речи. Речевое дыхание помогает: — произносить фразы на одном выдохе; — поддерживать чёткость произношения; — регулировать громкость и темп речи. Если ребёнку сложно контролировать выдох, ему может быть труднее произносить длинные фразы плавно, не прерываясь для вдоха. 🎮 В «Мирах Ави» мы превратили дыхательные упражнения в игру! Ребёнок дует в микрофон и выполняет игровые задания. Во время упражнения специальная шкала показывает силу и равномерность выдоха...
Как короткая уздечка языка может влиять на развитие речи?
Иногда ребёнок старается говорить, но произносит некоторые звуки нечётко. Может ли причина быть в уздечке языка? Иногда она действительно может ограничивать движения языка, однако короткая уздечка не всегда приводит к проблемам с речью. Уздечка — это складка ткани под языком, которая соединяет его нижнюю поверхность с дном полости рта. Если уздечка существенно ограничивает подвижность языка, ребёнку может быть сложно поднять его к нёбу, высунуть вперёд или выполнять некоторые точные движения. Но...
