Даша К

А вчера мы пробовали рисовать на камнях. Конечно, лучше еще немного подождать, чтобы устраивать такие творческие занятия на полную катушку на улице. А то и в воде холодной плещется и кофта вся оказалась в краске. Кстати, камушки интересно потом и отмывать от краски. Так сказать ребенок увлечен процессом рисования и мытья, а в итоге получается с чего начали к тому и пришли. Экономия на бумаге. Но есть вопрос: как долго Дане будет нравится рисовать на камнях? Хотя если ходить на речку и выбирать большие плоские образцы, то, думаю, будет увлекательно.

Недавно в детском центре развития "Мама МиА" (г. Бахчисарай), за которым я каждый день слежу и вдохновляюсь, делали разукрашку на одноразовой непромокаемой пеленке. Я решила, если у себя найду остатки, обязательно повторю с Даней. И вот практически сразу мне на глаза попадается уже немного потрёпанная, но чистая🤗😁 такая пелёночка. А сегодня и день подходящий для творческих занятий - ха окном дождь. Рисую я на ней картинку, разводим гуашь в стаканчиках с водичкой и принимаемся разукрашивать. Птичку с бабочкой Даня оставил без цвета) Художник так видит. В конце главное было уже начать мешать цвета по баночкам, это занятие оказалось интереснее. П. С. У Алены были птички и они были ярко нарисованы фломастером. У нас дома только детские водные фломастеры. Я побоялась, что они расплываться и нарисовала рисунок восовым черным карандашом

Для работы мне нужен двухсторонний цветной картон, но вот однажды я случайно заказала обычный односторонний цветной картон, решила что когда-нибудь пригодится и оставила. И буквально разу обнаружила, что цвета этого набора отлично сочетаются с нашими шариками. Подумала, придумала и сделала вот такой сортер. Получается отличная зарядка для тех, кто любит активные игры. А этими трубами что мы только не делаем: и используем как кегли и сбиваем мячом, и деремся (только аккуратно, так как достаточно быстро можно помять), и смотрим в них как в подзорную трубу, и трубим как в горн.

Даня очень любит "опыты". Как только услышит предложение давай играть в "опыты" , бегает по комнате и кричит: "Ура, опиты!" В опытах у нас пока участвуют вода, салфетки, ватные диски, краски, стаканчики, пипетка. Но уже имея в наличии эти составляющие для двухлетнего ребенка можно приготовить удивительное знакомство с миром физики, изучить свойства жидкостей и различных текстур. Сегодня разукрашивали с помощью пипетки рисунки. Так как все не получилось снять (пока еще держу стаканчики и руку ребенка), то напишу что мы делали. Сначала познакомились с техникой процесса и цветами: 1. Солнышко разукрашивали в желтый. 2. Черепаху разукрашивали в зеленый. 3. Тучку разукрашивали в синий. 4. Цветок разукрашивали в красный. Потом учились комбинировать цвета в одной композиции: 5. Яблоко разукрашивали по частям в желтый, красный и зеленый, на диске цвета практически не смешались и явно были видны на круге. 6. Колесо разукрашивали в черный, тут мы смешали все цвета сначала в стакане с водой, получили черный, а потом уже выливали на диск. 7. Светофор разукрашивали тремя цветами, но разные диски, они не смешивались вообще.

У нас выпал снег. Кто-то еще надеялся и ждал, кто-то уже вкусил теплых денечков и думал что весна пришла. Мы снегу, конечно, рады, а вот ледяному ветру нет. Не смотря на это выбрались на 15 минут подышать свежим воздухом. Очень хотелось дать почувствовать ребёнку что такое кататься зимой на санках. Но санок у нас нет, да и покупать их не вижу смысла для трех-четырех раз в году. На помощь пришел креатив🤔 Думала что же такого скользкого и емкого, чтобы ребенок уселся, есть у нас во дворе. Ответ нашелся быстро: старый тазик с ручками. Под спину и попу постелили пляжную поролоновую подстилку. Прикрепила веревку и сани готовы😂 Сначала Даня полулежа ехал, потом уже с ножками посадила. Тоже вроде было удобно. Тазик, конечно, только в этом году как раз, на следующий что-то новое придумаю!!!