МИАМ

КАК НАЙТИ ОБЩИЙ ЯЗЫК СО СВОИМИ ВНУКАМИ Все были тронуты до глубины души одной историей, рассказанной в ленте нашего сообщества про то, как бабушка хотела порадовать внучку своим подарком, а случилось огорчение. Те, кто это дело пропустил могут восполнить чтение здесь clck.ru/...efc Надежда Петровна зря распереживалась за свою внучку Киру, думая, что девочка будет из-за компьютерных игр плохо учиться в школе. Давно уже все знают и привыкли к тому, что, наоборот компьютерные программы развивают и смекалку и мышление. И делать это в разы интереснее, увлекательней и быстрее. И не только детей развивает дружба с компьютером, но и взрослым не помешает. Во-первых, это означает шагать в ногу со временем. Всегда можно общаться с внуками на их “современном” языке, что-то обсудить, а то и сыграть в игру на пару. И сами азарт испытаете, и отношения с младшим поколением укрепите.. Во-вторых, компьютерных программ сейчас довольно много и можно выбрать себе по душе что-то подходящее. Вот, например, создание видеороликов, очень увлекательное занятие. Выбрал себе любую тему, подобрал на том же компьютере нужные фото или картинки и соединяй все это в своем видео. А если музыку подходящую добавить, так вообще, зрелищно очень получается. Многие, кто научился созданию своего домашнего видео, давно уже перешли на онлайн - подарки и поздравления, состоящие из неповторимых видео-сюжетов. А если использовать в них фотографии тех, кому такой подарок предназначен, то так трогательно получается. Но ведь не только поздравления можно в видеоролики закладывать. Да всё. что угодно. Ребенку можно сделать сказку, например, или создать мини-мультик. А вот далеко ходить не будем, посмотрите видеоролик, собранный из ребусов. Чем не развитие для вашего чада. clck.ru/...efc А еще эта наша ученица придумала и создала видео из пословиц. Такая интересная видео-головоломка получилась! Так и затягивает найти правильные ответы. И даже взрослый человек оторваться от такого не может. Вы тоже можете проверить свою смекалку.

КАК СДЕЛАТЬ ВИДЕО СВОИМ ПОМОЩНИКОМ ‒Смотри, что я тебе принесла! Призыв Надежды Петровны оказался без ответа. Внучка, шестилетняя Кира, только что целовавшая ее в прихожей, с головой погрузилась в компьютерную игру. Никого и ничего уже не слышала и не видела. Спустя полчаса, когда все семейные новости со снохой Дашей были обсуждены, Надежда Петровна вновь решила привлечь внимание ребенка к своему подарку. Сделать это было непросто. Очередной уровень игры мертвой хваткой держал девочку. Яркий набор с детскими головоломками и ребусами, принесенными для внучки, валялся рядом с ноутбуком. Кира его даже не открыла. Надежда Петровна вздохнула и засобиралась домой. ‒Кира, ну, что ж ты бабушкин подарок даже не посмотрела. Видишь, бабуля расстроилась. Даша щелкнула мышкой. Монитор погас. Комнату огласил детский плач. Заинтересовать дочь принесенным презентом Даша не смогла: Кира истерила, что игру выключили. Всю дорогу Надежда Петровна думала о происшедшем. Скоро девочке в школу. Возраст такой, что развивать логику и мышление надо. А тут одни гаджеты на повестке дня. Если не в компьютере, так в телефоне сидит. Как учиться будет? Тягостные мысли еще долго терзали Надежду Петровну. Она давно вышла на пенсию. Но как педагог с большим стажем понимала, что-то срочно надо делать. . . . Жаль, что Надежда Петровна не увлекалась созданием видео. Это хобби позволило бы ей быстро найти решение. За счет изобразительной наглядности видео вполне можно ‒заниматься развитием логики и смекалки своих внуков, ‒обучать без детских слез и капризов, ‒сформировать у ребенка навык получения знаний в интернете. Пользу от развивающих видео получит не только подрастающее поколение, но и их авторы. Так как творческий процесс многогранен, а фантазия свободна. Создавая обучающие видео, такие как видео-загадки, например, легко можно достичь нужного результата. Не верите? Посмотрите видео нашей ученицы и, возможно, совсем скоро вы создадите подобный развивающий ролик для своих отпрысков.